具明
成語（Idiom）：具明（jù míng）
發(fā)音（Pronunciation）：jù míng
基本含義（Basic Meaning）：具備明亮的特質或品質
詳細解釋（Detailed Explanation）：具明是一個形容詞性成語，用來形容事物具備明亮、清晰、明了的特質或品質。它強調(diào)事物的特征或屬性明確清晰，不含糊模糊，讓人一目了然。
使用場景（Usage Scenarios）：具明常用于描述人的品質、語言的表達、思維的邏輯等方面是否清晰明了。也可用來形容物體的光亮、視野的開闊等。
故事起源（Story Origin）：具明一詞最早出現(xiàn)在《左傳·僖公二十一年》中，故事發(fā)生在春秋時期。當時，齊國的公子重耳被困在晉國，他希望能夠逃離晉國回到齊國。重耳的朋友介紹了一個人給他，這個人叫具明，他是一個眼睛非常明亮的人。具明給重耳提供了很多幫助，幫助他逃離了晉國。后來，人們用“具明”來形容某人或某事具備明亮的特質。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的思維具明，邏輯清晰，總能夠給出明確的答案。
2. 這幅畫色彩明亮，線條具明，給人一種清新明快的感覺。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語?？梢韵胂笠粋€人的眼睛非常明亮，看到的東西非常清晰明了，從而聯(lián)想到具明這個詞語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果想進一步了解成語，可以學習其他與明亮、清晰相關的成語，如“明察秋毫”、“明辨是非”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的朋友很聰明，他的思維具明，總能理解老師的講解。
2. 初中生：這本書的內(nèi)容具明，語言簡練，很容易理解。
3. 高中生：她的演講思路具明，邏輯清晰，給人留下了深刻的印象。
4. 大學生：這個實驗設計的方案具明，操作步驟清晰，實驗結果準確可靠。
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