基本解釋

◎ 長(zhǎng)史 zhǎngshǐ
[adjutant; aide] 官名。秦置。西漢時(shí)丞相、太尉、御史大夫?qū)俟倬O(shè)長(zhǎng)史,后歷代相沿
尚書(shū)長(zhǎng)史。——諸葛亮《出師表》
孫權(quán)長(zhǎng)史。——《資治通鑒》
長(zhǎng)史張昭

詳細(xì)解釋

官名。 秦 置。 漢 相國(guó)、丞相， 后漢 太尉、司徒、司空、將軍府各有長(zhǎng)史。參閱《漢書(shū)·百官公卿表上》、《后漢書(shū)·百官志一》。其后，為郡府官，掌兵馬。 唐 制，上州刺史別駕下，有長(zhǎng)史一人，從五品。至 清 ，親王府、郡王府置長(zhǎng)史，理府事。參閱《通志·職官六》、《清通典·職官十》。

成語(yǔ)（Idiom）：長(zhǎng)史

發(fā)音（Pronunciation）：cháng shǐ

基本含義（Basic Meaning）：長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任官職的歷史學(xué)家或歷史記錄員。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：長(zhǎng)史是指在古代官府中負(fù)責(zé)記錄和整理歷史的官員。長(zhǎng)史通常是一個(gè)由皇帝任命的高級(jí)官員，負(fù)責(zé)記錄國(guó)家的重要事件、政治決策和行政事務(wù)。長(zhǎng)史的職責(zé)是非常重要的，他們需要準(zhǔn)確地記錄下每一個(gè)重要的歷史事件，以便后人能夠了解和研究。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：長(zhǎng)史一詞在日常生活中較少使用，但可以用來(lái)形容一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任某個(gè)職務(wù)的人，尤其是在歷史學(xué)、政治學(xué)或行政管理領(lǐng)域。

故事起源（Story Origin）：長(zhǎng)史一詞最早出現(xiàn)在中國(guó)古代的官制中。在古代中國(guó)，歷史的記錄和保存是非常重要的，因?yàn)樗鼈儗?duì)于國(guó)家的發(fā)展和治理起著重要的作用。長(zhǎng)史作為負(fù)責(zé)記錄歷史的官員，其地位和職責(zé)都非常重要。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：長(zhǎng)史是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“長(zhǎng)”表示時(shí)間的長(zhǎng)久，而“史”表示歷史的記錄。

例句（Example Sentences）：

1. 他在這個(gè)公司擔(dān)任長(zhǎng)史已經(jīng)有十年了。

2. 這位歷史學(xué)家是一位資深的長(zhǎng)史，他對(duì)于國(guó)家的歷史了如指掌。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與“長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任官職的歷史學(xué)家”相聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任官職的歷史學(xué)家在努力記錄國(guó)家的歷史。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)中國(guó)的歷史感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于中國(guó)歷史的書(shū)籍或課程，了解更多關(guān)于中國(guó)古代官制和歷史記錄的知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我媽媽是一名老師，她在學(xué)校已經(jīng)當(dāng)了很多年的長(zhǎng)史。

2. 初中生：這位著名的歷史學(xué)家是一位長(zhǎng)史，他對(duì)于中國(guó)的歷史非常了解。

3. 高中生：在古代中國(guó)，長(zhǎng)史負(fù)責(zé)記錄重要的歷史事件，以便后人研究和了解。