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卓爾不群

目錄
1、詳細解釋

成語(Idiom):卓爾不群(zhuó ěr bù qún)

發音(Pronunciation):zhuó ěr bù qún

基本含義(Basic Meaning):形容人的才能、品質、氣質等非常出眾,與眾不同。

詳細解釋(Detailed Explanation):卓爾不群是由形容詞“卓爾”和動詞短語“不群”組成的成語。“卓爾”意為非凡、出眾,強調與眾不同的特質。“不群”意為不同于大眾,獨特突出。卓爾不群形容人的才能、品質、氣質等非常出眾,與眾不同。

使用場景(Usage Scenarios):卓爾不群通常用來贊美那些在某個領域或方面有出色表現的人。比如在學術、藝術、體育等領域,某些杰出個體因其非凡才能或獨特魅力而被稱為“卓爾不群”。

故事起源(Story Origin):關于卓爾不群的故事并沒有明確的記載,但這個成語的起源可以追溯到古代中國文化中對人才和非凡個體的推崇。中國歷史上有許多卓爾不群的人物,如孔子、李白等,他們的非凡才能和獨特氣質成為后人所稱道。

成語結構(Structure of the Idiom):卓爾不群的結構是形容詞+動詞短語,其中形容詞“卓爾”修飾動詞短語“不群”。

例句(Example Sentences):

1. 他的才華卓爾不群,成為了這個領域的領軍人物。

2. 她的獨特氣質使她卓爾不群,深受大家的喜愛。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“卓爾不群”與非凡才能和獨特魅力聯系起來,形成記憶的聯結。此外,可以將卓爾不群與相關的人物或事物聯系起來,以加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):卓爾不群是中國文化中的一個重要價值觀念,也體現了中國古代對人才的推崇和尊重。學習卓爾不群的成語,可以進一步了解中國文化中對個體才能和獨特氣質的重視。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):他在班級里卓爾不群,總是能夠取得好成績。

2. 初中生(13-15歲):她的藝術天賦卓爾不群,贏得了許多比賽。

3. 高中生(16-18歲):他的領導能力卓爾不群,成為了學生會主席。

4. 大學生(19-22歲):她的創新思維卓爾不群,為公司帶來了很多新的想法。

5. 成年人(23歲及以上):他的獨特眼光使他在藝術界卓爾不群,成為了知名畫家。

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