勾拽
基本解釋
勾引,引誘。 元 無名氏 《百花亭》第一折:“他把我先勾拽,引的人似癡呆。我和他四目相窺兩意協(xié),好也囉他生的芙蓉面,桃花頰,説不盡他百般嬌千般艷冶。”
成語(Idiom):勾拽(gōu zhuāi)
發(fā)音(Pronunciation):gōu zhuāi
基本含義(Basic Meaning):用手指勾住并向自己這邊拉,比喻用手段或言辭使人搖動、拉攏。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):勾拽是一個動作詞,形容用手指勾住并向自己這邊拉的動作。在成語中,勾拽比喻用手段或言辭使人搖動、拉攏,通常用于指代用各種手段誘使或拉攏別人。
使用場景(Usage Scenarios):勾拽常用于形容人們用各種手段或言辭來引誘、拉攏他人,特別是在政治、商業(yè)或人際關(guān)系等領(lǐng)域。例如,可以用勾拽來形容一些政客或商人利用權(quán)力或財(cái)富來拉攏他人。
故事起源(Story Origin):關(guān)于“勾拽”的具體故事起源尚無確切記載。這個成語的意義和動作本身比較直觀,所以可能沒有特定的故事來源。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):成語“勾拽”由兩個漢字組成,沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他用金錢和權(quán)力勾拽了一些人,以實(shí)現(xiàn)自己的利益。
2. 這個政客善于勾拽他人,使得他的政治勢力越來越大。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過想象一個人用手指勾住并向自己這邊拉的動作,來幫助記憶這個成語的意義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多相關(guān)的成語和詞語,例如“拉攏”、“引誘”等,可以幫助擴(kuò)展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 幼兒園:小明用小糖果勾拽小伙伴們一起玩耍。
2. 小學(xué)生:小紅用她的優(yōu)秀成績勾拽了老師的注意。
3. 初中生:小李用他的才藝勾拽了很多同學(xué)的關(guān)注。
4. 高中生:小張用他的能力勾拽了很多老師的贊賞。
5. 大學(xué)生:小王用他的領(lǐng)導(dǎo)才能勾拽了很多同學(xué)的支持。