成語(yǔ)（Idiom）：衷懇（zhōng kěn）

發(fā)音（Pronunciation）：zhōng kěn

基本含義（Basic Meaning）：衷懇指內(nèi)心真摯、真誠(chéng)的意思。形容言辭真實(shí)，表達(dá)真心。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：衷懇是由“衷”和“懇”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“衷”表示內(nèi)心，指的是人的內(nèi)心感情；“懇”表示真誠(chéng)、誠(chéng)懇。衷懇一詞形容一個(gè)人的言辭或行為真實(shí)、真誠(chéng)，沒有虛假成分，表達(dá)出內(nèi)心的真心。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：衷懇常用于描述人的言辭、態(tài)度或行為真實(shí)、真誠(chéng)。在日常生活中，可以用來(lái)形容一個(gè)人對(duì)待朋友的真誠(chéng)、對(duì)待工作的認(rèn)真、對(duì)待學(xué)習(xí)的專注等。

故事起源（Story Origin）：《孟子·離婁上》中有一則故事，講述了孟子對(duì)齊宣王的衷懇之言。相傳，齊宣王問孟子：“吾欲殺賢者，何如？”孟子回答說：“殺賢者，天下誰(shuí)敢與王共事？”齊宣王被孟子的真誠(chéng)所打動(dòng)，改變了自己的想法。這個(gè)故事成為了“衷懇”這個(gè)成語(yǔ)的典故。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：衷懇由兩個(gè)漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的道歉是衷懇的，沒有絲毫虛假。

2. 她衷懇地向老師請(qǐng)教問題，希望能夠更好地學(xué)習(xí)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“衷懇”拆解為“衷”和“懇”兩個(gè)字，其中，“衷”可以聯(lián)想到內(nèi)心，而“懇”可以聯(lián)想到真誠(chéng)。通過聯(lián)想記憶，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與真誠(chéng)、真實(shí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“真心實(shí)意”、“真情實(shí)意”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我衷懇地向老師請(qǐng)教問題，希望能夠更好地學(xué)習(xí)。

2. 初中生（13-15歲）：他的道歉是衷懇的，沒有絲毫虛假。

3. 高中生（16-18歲）：她衷懇地向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了自己的想法和建議。