基本解釋

(1).展現(xiàn)新的面目。 唐 杜甫 《丹青引贈曹將軍霸》：“ 凌煙 功臣少顏色，將軍下筆開生面。” 趙次公 注：“ 貞觀 中 太宗 畫 李靖 等二十四人於 凌煙閣 ，至 開元 時，顏色已暗，而 曹將軍 重為之畫，故云開生面。蓋因 左氏 ： 狄 人歸 先軫 之元面如生也。”
(2).指在內(nèi)容、形式、風格等方面有所創(chuàng)新。 清 劉廷璣 《在園雜志》卷二：“ 杭永年 一倣 圣嘆 筆意批之，似屬效顰，然亦有開生面處。”參見“ 別開生面 ”。

成語（Idiom）：開生面

發(fā)音（Pronunciation）：kāi shēng miàn

基本含義（Basic Meaning）：創(chuàng)新，獨特，與眾不同

詳細解釋（Detailed Explanation）：指創(chuàng)造出新穎、獨特的事物或方法，與眾不同，不拘泥于傳統(tǒng)的固定模式或方式。

使用場景（Usage Scenarios）：適用于形容創(chuàng)新的產(chǎn)品、創(chuàng)意、想法、方法等。常用于商業(yè)、科技、藝術等領域。

故事起源（Story Origin）：《后漢書·楊震傳》中記載了一個故事。楊震是東漢末年的一位官員，他主張改革，提倡創(chuàng)新。有一次，他在宴會上破例開了一種新的菜肴，菜肴既美味又獨特，大家都贊不絕口。于是，人們就用“開生面”來形容他的創(chuàng)新舉措。

成語結構（Structure of the Idiom）：由“開”、“生”、“面”三個字組成，其中“開”表示創(chuàng)造、創(chuàng)新，“生”表示新鮮、獨特，“面”表示事物。

例句（Example Sentences）：

1. 這個新產(chǎn)品在市場上開了個生面，深受消費者喜愛。

2. 這位設計師的作品總是能夠開創(chuàng)出新的面貌，令人驚嘆不已。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“開生面”與“創(chuàng)新、與眾不同”等概念聯(lián)系起來，通過多次重復記憶和使用，加深對該成語的理解和記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多與創(chuàng)新相關的成語和詞語，如“別出心裁”、“獨具匠心”等，以豐富詞匯量和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在作文中用了一種新的寫作方式，老師說我寫得很開生面。

2. 初中生：我們班組織了一次別開生面的活動，大家都玩得很開心。

3. 高中生：在創(chuàng)作詩歌時，我嘗試了一種新的表達方式，讓作品更加開生面。

4. 大學生：我參加了一個創(chuàng)業(yè)比賽，通過創(chuàng)新的商業(yè)模式，成功地打造了一個開生面的產(chǎn)品。

5. 成年人：這本小說采用了一種非傳統(tǒng)的敘事結構，讀起來很開生面。