基本解釋

《呂氏春秋·當務》：“ 齊 之好勇者，其一人居東郭，其一人居西郭，卒然相遇於涂曰：‘姑相飲乎？’觴數行，曰：‘姑求肉乎？’一人曰：‘子肉也？我肉也？尚胡革求肉而為？於是具染而已?！虺榈抖噜?，至死而止?！焙笠蛞浴皷|郭之疇”指勇猛之徒。疇，通“ 儔 ”。

成語（Idiom）：東郭之疇（dōng guō zhī chóu）

發音（Pronunciation）：dōng guō zhī chóu

基本含義（Basic Meaning）：指人的生活圈子狹小，缺乏開闊的視野和廣泛的知識。

詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“東郭之疇”出自《莊子·外物》篇，其中的“東郭”指的是東郭先生，他以種菜為生，生活圈子局限在自己的菜園中。而“疇”則是指田地的邊界。成語“東郭之疇”形容一個人的生活圈子狹小，沒有廣闊的視野和知識。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容一個人的見識狹窄，眼界不開闊，只關注自己狹小的生活圈子，缺乏廣泛的知識和經驗?？梢杂脕砼u那些對外界事物不感興趣，只關注自己小圈子的人。

故事起源（Story Origin）：成語“東郭之疇”源于莊子的寓言故事。東郭先生以種菜為生，一直生活在自己的菜園里，對外界一無所知。有一天，莊子去拜訪東郭先生，告訴他外面有一個大世界，有許多更廣闊的知識和經驗等待他去探索。這個故事告訴人們，應該拓寬自己的眼界，不要局限于狹小的生活圈子中。

成語結構（Structure of the Idiom）：主語+動詞+名詞+的+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他一直宅在家里，對外界一無所知，真是個東郭之疇。

2. 老王只會關心自己的小事，他的眼界太狹窄了，簡直是個東郭之疇。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶成語“東郭之疇”。可以想象東郭先生一直生活在自己的菜園中，對外界一無所知，形成了狹小的生活圈子。這樣的形象可以幫助記憶成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習莊子的其他寓言故事，了解更多關于拓寬眼界和人生智慧的故事。也可以學習其他成語，豐富自己的詞匯和表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡參加各種活動，不想成為一個東郭之疇。

2. 初中生：通過閱讀，我能夠了解到更廣闊的世界，不想局限于東郭之疇。

3. 高中生：我希望能夠拓寬自己的視野，不局限于東郭之疇。

4. 大學生：我要積極參與社會實踐，不愿意成為一個東郭之疇。

5. 成年人：我們應該保持學習的態度，不要成為一個東郭之疇。