基本解釋

(1).三位杰出的人物。指 漢 代的 張良 、 韓信 、 蕭何 。《三國志·吳志·步騭傳》：“近 漢高祖 擥三杰以興帝業(yè)， 西楚 失雄俊以喪成功。” 宋 陳善 《捫虱新話·漢高祖項(xiàng)羽機(jī)會(huì)得失》：“ 漢高帝 嘗與諸將論 漢 所以得天下，與 項(xiàng)羽 所以失天下，帝自謂能用三杰，而 項(xiàng)羽 不能用 范增 ，故得失異。” 鄭觀應(yīng) 《盛世危言·學(xué)校》：“ 周 有十亂而國以興， 漢 有三杰而基業(yè)以立。”
(2).三位杰出的人物。指 三國 蜀 的 諸葛亮 、 關(guān)羽 、 張飛 。《三國志·蜀志·先主傳》“進(jìn)圍 成都 數(shù)十日， 璋 出降” 裴松之 注引《傅子》：“ 劉備 寬仁有度，能得人死力。 諸葛亮 達(dá)治知變，正而有謀，而為之相； 張飛 、 關(guān)羽 勇而有義，皆萬人敵，而為之將，此三人者，皆人杰也。以 備 之略，三杰佐之，何為不濟(jì)也。”
(3).三位杰出的人物。指 唐 代的 宋璟 、 張說 、 源乾曜 。《新唐書·宋璟傳》：“十七年，為尚書右丞相，而 張説 為左丞相， 源乾曜 為太子少傅，同日拜。有詔太官設(shè)饌，太常奏樂，會(huì)百官尚書省東堂。帝賦《三杰詩》自寫以賜。”

成語（Idiom）：三杰

發(fā)音（Pronunciation）：sān jié

基本含義（Basic Meaning）：指三位杰出的人物，通常指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期表現(xiàn)出色的三個(gè)人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：三杰是一個(gè)包含三個(gè)人物的成語，用來形容三位在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)期表現(xiàn)突出的人物。這三位人物通常具備卓越的才能、領(lǐng)導(dǎo)能力或者創(chuàng)新思維，對(duì)后世產(chǎn)生了重要影響。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：三杰這個(gè)成語可以用來形容各種領(lǐng)域的杰出人物，比如在歷史上的政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家等等。同時(shí)，也可以用在現(xiàn)代社會(huì)中，形容在某個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)出色的三個(gè)人。

故事起源（Story Origin）：三杰這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中，形容項(xiàng)羽、劉邦、韓信這三位杰出的軍事家。后來，這個(gè)成語逐漸擴(kuò)展到其他領(lǐng)域，并廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：三杰是一個(gè)形容詞短語，由“三”和“杰”兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他們被譽(yù)為當(dāng)代商界的三杰。

2. 這三位科學(xué)家被公認(rèn)為物理學(xué)領(lǐng)域的三杰。

3. 她們?nèi)吮辉u(píng)為音樂界的三杰。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“三杰”與三個(gè)人物的名字聯(lián)系起來，如項(xiàng)羽、劉邦、韓信，或者將“三杰”與三個(gè)領(lǐng)域的代表人物聯(lián)系起來，如商界、科學(xué)界、音樂界，以幫助記憶這個(gè)成語。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了三杰外，還有許多類似的成語，如三絕、三絕人等，可以進(jìn)一步了解這些成語的含義和用法。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他們?nèi)齻€(gè)人一起合作，成為了班級(jí)的三杰。

2. 初中生：歷史上的三杰對(duì)中國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

3. 高中生：這三位科學(xué)家被譽(yù)為物理學(xué)領(lǐng)域的三杰，他們的研究成果影響了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。

4. 大學(xué)生：這三位企業(yè)家被公認(rèn)為商界的三杰，他們的成功經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒。