成語(yǔ)（Idiom）：超離

發(fā)音（Pronunciation）：chāo lí

基本含義（Basic Meaning）：超越、超過(guò)

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指超出某種限度或超過(guò)某種程度，比喻超過(guò)一般水平或能力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容某人或某事物在某方面表現(xiàn)出色，超過(guò)其他人或物。

故事起源（Story Origin）：《史記·蘇秦列傳》記載了一個(gè)故事，蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位著名政治家和外交家，他曾經(jīng)向楚國(guó)的國(guó)君提出了一個(gè)關(guān)于聯(lián)合六國(guó)共同抵抗秦國(guó)的計(jì)劃。在向楚國(guó)國(guó)君提出這個(gè)計(jì)劃時(shí)，蘇秦說(shuō)：“臣雖不才，有一計(jì)可使楚國(guó)超離六國(guó)。”意思是他有一計(jì)可以使楚國(guó)超過(guò)其他六個(gè)國(guó)家。后來(lái)，人們就用“超離”來(lái)形容某人或某事物超過(guò)其他人或物。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的成績(jī)超離其他同學(xué)，一直在班級(jí)中名列前茅。

2. 這部電影的票房收入超離了其他電影，成為了年度的最高票房影片。

3. 她的演唱技巧超離其他歌手，贏得了觀眾的一致好評(píng)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“超離”理解為一個(gè)人超過(guò)了某個(gè)界限，比如超過(guò)了一般水平或能力。可以想象一個(gè)人站在一根線的一邊，然后突然跳到了另一邊，超出了原本的限制。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)學(xué)習(xí)其他與“超離”相關(guān)的成語(yǔ)來(lái)擴(kuò)展自己的詞匯量，比如“超凡入圣”、“超群絕倫”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：他的畫(huà)畫(huà)技巧超離其他同學(xué)，老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)他。

2. 初中生（13-15歲）：他的運(yùn)動(dòng)能力超離其他同學(xué)，經(jīng)常在體育課上拿第一名。

3. 高中生（16-18歲）：他的數(shù)學(xué)水平超離其他同學(xué)，經(jīng)常能夠解答出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：他的研究成果超離其他同學(xué)，被導(dǎo)師推薦參加國(guó)際會(huì)議。