成語（Idiom）：修亙（xiū gèn）

發(fā)音（Pronunciation）：xiū gèn

基本含義（Basic Meaning）：延續(xù)前人的事業(yè)，傳承前人的遺志。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：修亙是一個由兩個字組成的成語，其中“修”意為延續(xù)、繼承，亦可解釋為修理、修飾等；“亙”意為延續(xù)、傳承。修亙表示繼承前人的事業(yè)，傳承前人的遺志，將前人的工作繼續(xù)下去。

使用場景（Usage Scenarios）：修亙常用于描述人們繼承前人的事業(yè)、傳承前人的精神，表達(dá)對于傳統(tǒng)文化的尊重和承繼。可以用于各種場合，例如教育、企業(yè)管理、文化傳承等。

故事起源（Story Origin）：修亙一詞最早出現(xiàn)在《左傳·襄公十五年》中，原文為“君子有繼志，小人有亡志。繼志者亙志也。”后來被引申為成語。這個故事中，描述了一個君子繼承前人志向的道德觀念。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：修亙是一個由兩個意義相關(guān)的漢字組成的成語，字面意思是“繼承延續(xù)”。它的結(jié)構(gòu)簡單明了，容易理解和記憶。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位有著修亙精神的企業(yè)家，將前人的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。

2. 我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，傳承修亙的精神。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“修亙”這個成語拆分為兩個字來記憶，其中“修”意為修理、修飾，而“亙”意為延續(xù)、傳承。通過理解和記憶這兩個字的意思，可以更好地理解和記憶整個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他與修亙相關(guān)的成語，如“繼往開來”、“承前啟后”等，進(jìn)一步了解和應(yīng)用這些成語的意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要學(xué)習(xí)先輩的好品德，繼承他們的美德，做一個有修亙精神的好孩子。

2. 初中生：作為新一代的青少年，我們應(yīng)該傳承前人的努力和奮斗精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

3. 高中生：在選擇專業(yè)的時候，我希望能夠繼承家族的事業(yè)，修亙前人的辛勤努力，為家族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

4. 大學(xué)生：作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該傳承先輩們的知識和智慧，將他們的研究成果發(fā)揚(yáng)光大，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。