丕緝
基本解釋
猶言顯揚(yáng)光大。 明 顧起綸 《國雅品》：“辭雖未工，實(shí)列圣右文，八荒向化，丕緝我 明 之盛，斐然光烈。”
成語（Idiom）：丕緝（pī jī）
發(fā)音（Pronunciation）：pī jī
基本含義（Basic Meaning）：指事物相互交錯(cuò)、交織在一起。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：丕緝是由兩個(gè)字組成的成語，丕是指事物相互交錯(cuò)、交織在一起，緝是指將東西縫合在一起。這個(gè)成語形象地描述了事物相互交錯(cuò)、交織在一起的情景。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：丕緝多用于形容事物交織、錯(cuò)綜復(fù)雜的情況。可以用來形容線索、思維等錯(cuò)綜復(fù)雜交織的情況。
故事起源（Story Origin）：丕緝這個(gè)成語的故事起源已不可考。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：丕緝由兩個(gè)漢字組成，形象地描述了事物相互交錯(cuò)、交織在一起的情景。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)案件的線索丕緝?cè)谝黄穑枰屑?xì)分析。
2. 這篇文章的觀點(diǎn)丕緝復(fù)雜，需要認(rèn)真閱讀才能理解。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將丕緝與“交織”這個(gè)詞聯(lián)系起來，通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個(gè)成語。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)文章、書籍來進(jìn)一步了解丕緝的用法和應(yīng)用場(chǎng)景。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：這個(gè)迷宮的路線丕緝復(fù)雜，很難找到出口。
2. 初中生：這個(gè)物理題的解題思路丕緝?cè)谝黄穑枰屑?xì)分析才能解答。
3. 高中生：這個(gè)文學(xué)作品的情節(jié)丕緝復(fù)雜，需要細(xì)細(xì)品味才能理解其中的含義。
4. 大學(xué)生：這個(gè)社會(huì)問題的原因丕緝復(fù)雜，需要多方面的分析才能找到解決辦法。
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