余處
成語（Idiom）：余處
發(fā)音（Pronunciation）：yú chù
基本含義（Basic Meaning）：余處指的是剩余的地方或空間。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：余處是由兩個(gè)字組成的成語，其中“余”表示剩余、多余，而“處”表示地方、空間。這個(gè)成語的基本含義是指剩余下來的地方或空間。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：余處常用來形容剩下的地方或空間，也可以用來比喻一些不被重視或被忽視的事物或人。在日常生活中，我們可以用余處來描述房間里的角落、書架上的空位，或者在人際關(guān)系中，用來形容被排擠或被忽視的人。
故事起源（Story Origin）：余處這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《史記·屈原賈生列傳》中。故事講述了屈原和賈生的友誼，屈原寫了一首《離騷》送給賈生，但賈生沒有珍惜，反而將這首詩(shī)扔到了房間的角落。屈原感到十分失望，他認(rèn)為自己的作品被賈生置之不理，就像是被丟在了房間的余處一樣。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語 + 動(dòng)詞 + 余處
例句（Example Sentences）：
1. 我的書架上還有一些余處可以放置新書。
2. 她在這個(gè)公司里只是一個(gè)被忽視的員工，總是被安排在余處。
3. 這個(gè)房間里的角落是最容易被忽略的余處。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將余處想象成一個(gè)被遺忘的地方或被忽視的空間，例如角落或房間的邊角。在記憶這個(gè)成語時(shí)，可以聯(lián)想到被遺忘的事物或人，以幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解其他與空間或地方相關(guān)的成語，例如“空間”、“地方”、“角落”等成語，以擴(kuò)展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我家的書桌上還有一些余處可以放置文具。
2. 初中生：教室里的角落總是被忽視，成為了余處。
3. 高中生：在學(xué)校社交圈里，我總是被排擠到余處。
4. 大學(xué)生：這個(gè)實(shí)驗(yàn)室還有一些余處可以安排新的研究設(shè)備。
5. 成年人：她在公司里只是一個(gè)被忽視的員工，總是被安排在余處。
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