基本解釋

依據(jù)創(chuàng)造學的研究成果，以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力為主要目標的新型教育方式。主要是在各級各類學校中，通過有效的方法來培養(yǎng)創(chuàng)造意識、創(chuàng)造思維、創(chuàng)造才能、創(chuàng)造心理，從而造就具有創(chuàng)造性素質(zhì)的創(chuàng)造型人才。

成語（Idiom）：創(chuàng)造教育

發(fā)音（Pronunciation）：chuàng zào jiào yù

基本含義（Basic Meaning）：指通過創(chuàng)新和啟發(fā)的教育方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

詳細解釋（Detailed Explanation）：創(chuàng)造教育是一種注重培養(yǎng)學生創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的教育方法。它強調(diào)學生的主動參與和自主學習，鼓勵學生思考和解決問題的能力。創(chuàng)造教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，并通過實踐和實踐經(jīng)驗來提高他們的創(chuàng)新能力。

使用場景（Usage Scenarios）：創(chuàng)造教育適用于各個年齡段的學生。在學校教育中，創(chuàng)造教育可以應用于各個學科的教學中，幫助學生更好地理解和應用知識。此外，創(chuàng)造教育也可以在課外活動中應用，如科學實驗、藝術(shù)創(chuàng)作等，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

故事起源（Story Origin）：創(chuàng)造教育這個成語的起源可以追溯到中國古代的教育理念。中國古代教育注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，強調(diào)學生的主動學習和實踐經(jīng)驗。創(chuàng)造教育這個成語在現(xiàn)代教育中被廣泛使用，成為了一種重要的教育理念。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：創(chuàng)造教育這個成語由兩個漢字組成，分別是“創(chuàng)造”和“教育”。

例句（Example Sentences）：

1. 學校應該積極推行創(chuàng)造教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

2. 創(chuàng)造教育可以激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習效果。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將創(chuàng)造教育這個成語與創(chuàng)新、啟發(fā)等相關(guān)的詞語進行聯(lián)想，幫助記憶其含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：如果對創(chuàng)造教育感興趣，可以進一步了解相關(guān)的教育理論和實踐，探索創(chuàng)新教學方法和活動。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們在課堂上學習了創(chuàng)造教育的方法，通過實踐活動培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力。

2. 中學生：老師給我們提供了很多創(chuàng)造教育的機會，讓我們能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力。

3. 大學生：創(chuàng)造教育是我們大學教育的重要組成部分，它幫助我們培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。