箕卜
成語（Idiom）：箕卜（jī bǔ）
發音（Pronunciation）：jī bǔ
基本含義（Basic Meaning）：箕卜是一個古代的稱謂，指的是負責收集、整理和保管國家重要文件和檔案的官員。在現代漢語中，箕卜常用來比喻負責整理和管理雜亂事務的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：箕卜一詞源自古代中國的官制，箕卜官員負責管理國家重要文件和檔案，確保它們的安全和有序。在現代社會中，箕卜常常指代那些負責整理和管理雜亂事務的人，他們能夠有效地組織和安排工作，使之井然有序。
使用場景（Usage Scenarios）：箕卜常用于形容那些善于整理和管理工作的人，特別是在處理大量信息和復雜事務時。例如，可以用箕卜來形容一個秘書能夠高效地管理文件和日程安排，使領導者能夠專注于核心工作。
故事起源（Story Origin）：箕卜一詞最早出現在《周禮·地官司徒·大司徒》一書中，用來指稱負責收集、整理和保管國家重要文件和檔案的官員。后來，箕卜一詞逐漸演變成了一個比喻，用來形容那些善于整理和管理工作的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：箕卜是一個雙音節成語，由兩個意義獨立的字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在公司里就像一個箕卜，能夠高效地整理和管理各種工作。
2. 她的辦公桌總是整潔有序，真是個箕卜之才。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將箕卜比喻為一個整理和管理文件的官員來記憶這個成語。想象一個箕卜官員整理和保管大量的文件和檔案，幫助你理清思路和安排工作。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對古代中國的官制和官員職責感興趣，可以進一步了解箕卜官員在古代社會中的地位和作用。此外，你還可以學習其他與整理和管理相關的成語，如“治理如泉涌”、“井然有序”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師是我們班級的箕卜，她總能幫助我們整理好作業和書包。
2. 初中生：學習壓力很大，我需要像一個箕卜一樣整理好自己的時間和任務。
3. 高中生：作為班長，我要像一個箕卜一樣管理好班級的事務，確保學習和生活的秩序。
4. 大學生：作為學生會的一員，我要承擔起箕卜的責任，幫助同學們解決各種問題。
5. 成年人：在工作中，我需要發揮箕卜的能力，高效地管理和安排各種任務。
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