成語（Idiom）：國家棟梁

發(fā)音（Pronunciation）：guó jiā dòng liáng

基本含義（Basic Meaning）：指國家的支柱和中堅(jiān)力量，比喻為國家作出重要貢獻(xiàn)的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：國家棟梁一詞來源于《左傳·宣公十四年》：“國之棟梁，不可偏廢。”棟梁原指建筑物的主梁，是支撐整個(gè)建筑的重要部分，后來引申為比喻國家的重要支柱。成語國家棟梁形容那些為國家作出重要貢獻(xiàn)的人，他們在國家建設(shè)和發(fā)展中起著重要的作用。

使用場景（Usage Scenarios）：國家棟梁這個(gè)成語常用于表揚(yáng)那些在國家工作、事業(yè)發(fā)展中作出杰出貢獻(xiàn)的人，也可以用來形容對國家有著重要影響力的人物。

故事起源（Story Origin）：成語國家棟梁的故事起源于《左傳·宣公十四年》。當(dāng)時(shí)，齊國的宣公在位時(shí)，他非常重視國家的發(fā)展和治理，他說：“國之棟梁，不可偏廢。”他希望國家能夠有一批重要的人才來支撐國家的繁榮和穩(wěn)定。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：國家棟梁是一個(gè)四字成語，由“國家”、“棟梁”兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他是我們國家的棟梁，為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。

2. 這位科學(xué)家被譽(yù)為國家棟梁，他的研究成果對國家的發(fā)展有著重要意義。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶成語國家棟梁。可以想象國家就像一座大廈，而國家棟梁就是支撐整個(gè)大廈的主要梁柱，承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他與國家發(fā)展和建設(shè)相關(guān)的成語來進(jìn)一步擴(kuò)展對國家棟梁的理解，比如“擔(dān)當(dāng)重任”、“舟車勞頓”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要努力學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁。

2. 初中生：希望有更多的人能夠?yàn)閲覘澚贺暙I(xiàn)自己的力量。

3. 高中生：只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力，才能成為國家棟梁。

4. 大學(xué)生：作為青年一代，我們應(yīng)該肩負(fù)起成為國家棟梁的責(zé)任和使命。

5. 成年人：每個(gè)人都應(yīng)該為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，成為國家棟梁。