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兩美

liǎng měiㄌㄧㄤˇ ㄇㄟˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):兩美

發音(Pronunciation):liǎng měi

基本含義(Basic Meaning):指兩個美好的事物或者兩種美好的境況。

詳細解釋(Detailed Explanation):兩美是由“兩”和“美”兩個字組成的成語。其中,“兩”表示數量為兩個,“美”表示美好、優秀。兩美指的是兩個美好的事物或者兩種美好的境況,強調事物的雙重美好。

使用場景(Usage Scenarios):兩美這個成語常用于形容兩個美好的事物同時存在,或者兩種美好的境況同時實現。可以用來表達一種雙贏的局面,或者形容兩者的完美結合。

故事起源(Story Origin):《左傳·宣公二十二年》中有一則故事,說的是齊國的公子重耳和公子田常為了爭奪國君的位置而產生矛盾和爭斗。最后,兩人經過一番斗爭后,達成和解,并共同管理國家。這個故事中的兩個公子代表了兩個美好的事物,即英俊和智慧。后來,人們用“兩美”來形容兩個美好的事物同時存在。

成語結構(Structure of the Idiom):主要由兩個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他的畫筆猶如兩美相爭,讓人賞心悅目。

2. 這個項目既能提高效益,又能保護環境,真是兩美兼得。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“兩美”拆分為“兩”和“美”,并聯想到兩個美好的事物或境況同時存在的情景,幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他類似的成語,如“一舉兩得”、“雙管齊下”等,了解更多關于雙重美好或雙重效果的表達方式。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我今天既去了游樂園,又吃到了好吃的冰淇淋,真是兩美啊!

2. 初中生:我參加了學校的足球隊,既鍛煉了身體,又交到了新朋友,真是兩美的經歷。

3. 高中生:我既考上了理想的大學,又獲得了獎學金,真是兩美的結果。

4. 大學生:我在實習中既學到了專業知識,又獲得了實踐經驗,真是兩美的實習機會。

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