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有德

yǒu déㄧㄡˇ ㄉㄜˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):有德

發(fā)音(Pronunciation):yǒu dé

基本含義(Basic Meaning):有道德品質(zhì)或有良好的品行。

詳細解釋(Detailed Explanation):指一個人具備良好的道德品質(zhì)和行為舉止。這個成語強調(diào)一個人應該有正確的道德觀念和行為準則,注重品德修養(yǎng)和社會責任感。

使用場景(Usage Scenarios):常用于表揚一個人具備良好的道德品質(zhì),尤其在道德敗壞的環(huán)境中更具有贊美的意義。

故事起源(Story Origin):這個成語最早出現(xiàn)在《史記·平原君虞卿列傳》中。故事講述了虞卿任職平原君的官員,他非常尊重君主,對待百姓和下屬非常寬厚,且言行一致。后來,虞卿因為與君主的妻子有染而被處死,但他的品德和行為仍然被人們所稱道。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語“有”表示具備,謂語“德”表示道德。這個成語由兩個字組成,結(jié)構(gòu)簡潔明了。

例句(Example Sentences):

1. 他一直以來都是個有德有才的人。

2. 在這個道德淪喪的社會,能夠堅守原則的人真是有德之士。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“有德”與“有道德”進行聯(lián)想來記憶,強調(diào)“有道德”的重要性。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關(guān)的成語和詞語,如“有志竟成”、“有勇無謀”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他是個有德的好同學,總是樂于助人。

2. 初中生:老師表揚他是個有德之士,對待同學和老師都很尊重。

3. 高中生:在這個道德淪喪的社會,能夠堅守原則的人真是有德之士。

4. 大學生:作為大學生,我們應該注重個人的道德修養(yǎng),成為有德有才的人才。

5. 成年人:要成為一個有德之人,需要不斷提升自己的道德素養(yǎng)和社會責任感。

以上是關(guān)于中國詞語“有德”的全面學習指南,包括成語的起源、基本含義、詳細解釋、使用場景,以及記憶方法。希望對您有幫助!

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