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具列

jù lièㄐㄨˋ ㄌㄧㄝ ˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):具列

發音(Pronunciation):jù liè

基本含義(Basic Meaning):具備、具有

詳細解釋(Detailed Explanation):具列是一個漢語成語,由兩個字組成,即“具”和“列”。具有表示“具備、具有”的意思,列有表示“表現、顯示”的意思。合起來,具列表示具備某種特征或能力,并能夠表現出來或顯示出來。

使用場景(Usage Scenarios):具列常用于描述一個人或事物具備某種特質或能力,并能夠表現出來。它可以用于正面評價或負面評價,具體使用場景包括工作能力、學習能力、領導才能等方面。

故事起源(Story Origin):具列這個成語的起源可以追溯到《史記·秦始皇本紀》。在這篇歷史記載中,具列被用來描述秦始皇的統治能力和才干。他具備了統一六國、建立大一統國家的能力,并能夠通過他的行動和決策來表現出來。

成語結構(Structure of the Idiom):具列是一個動賓結構的成語,其中“具”是動詞,表示具備或具有的意思;“列”是賓語,表示表現或顯示的意思。

例句(Example Sentences):

1. 他具列了出色的領導才能,帶領團隊取得了巨大的成功。

2. 這個學生具列了出色的學習能力,總能在考試中取得高分。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將具列與具備和表現兩個詞語的發音進行聯想來記憶。同時,可以將具列與秦始皇的統治能力和才干的故事聯系起來,以幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):了解更多與具列相關的成語,如具體、具足、具體地、具體化等,可以進一步擴展對該詞語的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我具列了快速解決數學題的能力。

2. 初中生:他具列了出色的運動天賦,成為了校隊的一員。

3. 高中生:她具列了高超的音樂才能,經常在學校的音樂會上表演。

4. 大學生:我具列了良好的組織和領導能力,擔任了學生會主席的職務。

5. 成年人:他具列了豐富的工作經驗和出色的溝通技巧,成為了公司的銷售總監。

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