基本解釋

(1).指德行學(xué)問等各方面可以為人表率的人。《荀子·儒效》：“四海之內(nèi)若一家，通達之屬莫不從服，夫是之謂人師。” 唐 楊炯 《益州溫江縣令任君神道碑》：“策名天爵，獨步人師。” 清 顧炎武 《贈孫徵君奇逢》詩：“海內(nèi)人師少，中原世運屯。” 郭沫若 《青年喲，人類的春天》：“經(jīng)師是供給材料的技術(shù)家，人師是指導(dǎo)精神的領(lǐng)港者。”
(2).別人的老師。《禮記·學(xué)記》：“君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也。”《孟子·離婁上》：“人之患，在好為人師。”

成語（Idiom）：人師（rén shī）

發(fā)音（Pronunciation）：rén shī

基本含義（Basic Meaning）：人師指的是有才能、有學(xué)問的人，也可以指代教師、導(dǎo)師。

詳細解釋（Detailed Explanation）：人師一詞源自《荀子·儒效》：“人之師者，人也。”意為每個人都可以成為他人的老師和導(dǎo)師，每個人都有值得他人學(xué)習(xí)的地方。

使用場景（Usage Scenarios）：人師一詞多用于形容有才能、有學(xué)問、有經(jīng)驗的人，特別指教育界或?qū)W術(shù)界的專家、教師、導(dǎo)師等。可以用來稱贊他人的學(xué)問、才能或經(jīng)驗豐富。

故事起源（Story Origin）：人師一詞最早出自中國古代儒家經(jīng)典《荀子》中的一篇篇章，強調(diào)了每個人都有能力成為他人的老師和導(dǎo)師。這個觀點在中國古代教育中非常重要，也體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中尊師重教的價值觀。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：人師是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的學(xué)識淵博，真是一位真正的人師。

2. 這位老教授是我們學(xué)校的人師，他的教學(xué)經(jīng)驗豐富。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“人師”這個成語與“有才能、有學(xué)問的人”聯(lián)系起來，通過反復(fù)閱讀、背誦和使用這個成語來加深記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進一步了解《荀子》這本古代經(jīng)典著作，以及中國古代教育和儒家思想的相關(guān)知識，來更好地理解和運用這個成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我的數(shù)學(xué)老師是一個很好的人師，她總是耐心地教我解題。

2. 初中生：我想成為一個人師，將來能夠幫助更多的人。

3. 高中生：老師是最好的人師，他們不僅教我們知識，還教我們做人的道理。

4. 大學(xué)生：我希望將來能成為一名人師，為學(xué)生們傳授知識和經(jīng)驗。

5. 成人學(xué)習(xí)者：每個人都可以成為他人的人師，無論年齡或經(jīng)歷如何，都能為他人帶來啟發(fā)和幫助。