成語（Idiom）：癧瘍風(fēng)

發(fā)音（Pronunciation）：lì yáng fēng

基本含義（Basic Meaning）：癧瘍風(fēng)是指腐敗、敗壞的風(fēng)氣。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：癧瘍風(fēng)源自中醫(yī)術(shù)語，癧瘍是一種頑固性瘡瘍，風(fēng)則代表氛圍、風(fēng)氣。癧瘍風(fēng)形容一種腐敗、敗壞的風(fēng)氣，指社會上存在著丑惡、不正之風(fēng)。

使用場景（Usage Scenarios）：癧瘍風(fēng)常用于形容社會上充斥著腐敗、不良風(fēng)氣的情況，可以用于批評社會現(xiàn)象、指責(zé)不良行為。

故事起源（Story Origin）：癧瘍風(fēng)這個成語最早出現(xiàn)在《晉書·刑法志》中，原文為“癧瘍風(fēng)散之”。癧瘍是一種非常頑固的瘡瘍，風(fēng)則代表氛圍、風(fēng)氣。這個成語的出現(xiàn)，主要是用來形容社會上存在的腐敗、敗壞的風(fēng)氣。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：癧瘍風(fēng)是一個由兩個詞組成的四字成語，其中“癧瘍”描述了風(fēng)氣的質(zhì)量，而“風(fēng)”則表示風(fēng)氣。

例句（Example Sentences）：

1. 這個單位的癧瘍風(fēng)嚴(yán)重，需要采取措施加以整治。

2. 社會上的癧瘍風(fēng)不容忽視，需要全社會共同努力去改變。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將癧瘍風(fēng)與頑固的瘡瘍相聯(lián)想，形象地表達了社會上腐敗、敗壞的風(fēng)氣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的社會風(fēng)氣，以及如何改善社會風(fēng)氣。同時，也可以學(xué)習(xí)其他與社會風(fēng)氣相關(guān)的成語，如“風(fēng)雨同舟”、“風(fēng)馬牛不相及”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我們要努力學(xué)習(xí)，不被癧瘍風(fēng)影響。

2. 初中生：我們應(yīng)該積極參與社會公益活動，為改善癧瘍風(fēng)貢獻力量。

3. 高中生：癧瘍風(fēng)的存在讓社會缺乏公平與正義，我們要努力去改變它。

4. 大學(xué)生：作為新一代的青年，我們要積極引導(dǎo)社會風(fēng)氣，摒棄癧瘍風(fēng)的存在。

5. 成年人：癧瘍風(fēng)的存在需要我們每個人的努力，共同營造一個良好的社會環(huán)境。