詢質
成語（Idiom）：詢質（xún zhì）
發音（Pronunciation）：xún zhì
基本含義（Basic Meaning）：詢問事情的來龍去脈和真相。
詳細解釋（Detailed Explanation）：詢質是一個由兩個漢字組成的成語，其中“詢”意為詢問，詢查；“質”意為質問，質疑。整個成語的意思是詢問事情的來龍去脈和真相，以了解事情的真實情況。
使用場景（Usage Scenarios）：詢質常用于描述向他人詢問事情的來龍去脈和真相的情況。它可以用于正式場合，如調查、審訊等；也可以用于日常生活中的詢問，如詢問別人的經歷、事件的真相等。
故事起源（Story Origin）：詢質這個成語最早出現在《晉書·劉毅傳》中。劉毅是晉朝時期的一位官員，他因為質問他人，查明了一樁重大案件的真相，被贊譽為“質問之毅”。后來，人們就用“詢質”來形容向他人詢問事情的真相。
成語結構（Structure of the Idiom）：詢質是一個動賓短語，由動詞“詢”和名詞“質”組成。其中，“詢”作為動詞，表示詢問、詢查的意思；“質”作為名詞，表示質問、質疑的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他們正在詢質那名嫌疑犯，希望能查明案件的真相。
2. 老師詢質學生們的作業，以了解他們的學習情況。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶“詢質”這個成語：
1. 將“詢”和“質”兩個字分開記憶，分別記憶它們的意思和發音。
2. 聯想“詢”字的發音“xún”和“詢問”的意思，以及“質”字的發音“zhì”和“質疑”的意思，來幫助記憶整個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“詢質”相關的成語和詞語，如“詢問”、“質疑”等，以擴大詞匯量和語言運用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師詢質小明為什么沒有完成作業。
2. 初中生：警察正在詢質目擊者，以便破案。
3. 高中生：在辯論賽上，隊員們互相詢質對方的觀點。
4. 大學生：學生會成員詢質校長的決策，以了解學校的發展計劃。
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