闕漏
成語（Idiom）：闕漏（quē lòu）
發音（Pronunciation）：quē lòu
基本含義（Basic Meaning）：指缺乏、不完整或有所遺漏。
詳細解釋（Detailed Explanation）：闕漏是一個多義詞，可以指物品、事物、知識等方面的缺失或遺漏。它常用來形容某個整體或部分缺少了某種必要的元素或內容，使其不完整或不完善。
使用場景（Usage Scenarios）：闕漏可以用于各種場景，例如描述一個計劃、方案、文章、報告等缺少了重要的部分，或者描述一個人在某方面知識、技能等方面存在缺失。
故事起源（Story Origin）：闕漏這個成語的故事起源于《史記·司馬相如列傳》。相傳，漢朝時期，司馬相如是西漢著名的文學家和政治家，他曾經在給漢武帝寫的奏章中使用了“闕漏”這個詞語。在這篇奏章中，司馬相如用“闕漏”來形容自己的文章不夠完美，表示自己還有很多不足之處。從此，“闕漏”逐漸成為一個常用的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：闕漏由兩個字組成，分別是“闕”和“漏”。
例句（Example Sentences）：
1. 這份報告闕漏太多，需要重新修改。
2. 他的知識面很廣，幾乎沒有什么闕漏。
3. 這個計劃雖然有些闕漏，但總體來說還是可行的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與其他成語或詞語進行對比來記憶闕漏的含義。例如，可以將闕漏與“完美”、“完整”等詞語進行對比，強調闕漏表示不完整或不完美的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與闕漏相關的成語或詞語，例如“缺漏”、“疏漏”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的作業有闕漏，老師給我扣了分。
2. 初中生：這篇文章雖然內容豐富，但還有一些闕漏。
3. 高中生：在準備考試的過程中，我發現自己對某些知識點還存在闕漏。
4. 大學生：我們小組的項目方案還需要進一步完善，避免出現闕漏。
5. 成年人：在職業發展中，不斷學習和補充知識可以避免闕漏的出現。
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