基本解釋

繪有文彩的窗欞。 明 徐弘祖 《徐霞客游記·滇游日記七》：“閣前有樓三楹，雕窗文槅，俱飾以金碧。”

成語(yǔ)（Idiom）：文槅（wén gé）

發(fā)音（Pronunciation）：wén gé

基本含義（Basic Meaning）：指文章或言辭的妙處和巧妙的構(gòu)思。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：文槅，又稱文格，是一個(gè)漢字成語(yǔ)，由“文”和“槅”兩個(gè)字組成。它的基本含義是指文章或言辭的妙處和巧妙的構(gòu)思。形容文章或言辭的結(jié)構(gòu)精巧，思想深刻，富有藝術(shù)性和智慧。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于表?yè)P(yáng)文章、言辭等具有高度藝術(shù)性和智慧性的作品，也可以用來(lái)形容人的才思敏捷、表達(dá)能力出眾。

故事起源（Story Origin）：《漢書(shū)·藝文志》中有一篇名為《文槅》的文章，是漢代文學(xué)家劉向所作。文章中介紹了文槅的概念，并以“文槅”比喻文章的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)。后來(lái)，文槅逐漸成為一個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)形容文章或言辭的精巧和巧妙。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：文槅是一個(gè)雙音節(jié)的成語(yǔ)，由兩個(gè)漢字組成。其中，“文”是形容詞，表示文章或言辭的藝術(shù)性和智慧性；“槅”是名詞，表示文章或言辭的結(jié)構(gòu)和構(gòu)思。

例句（Example Sentences）：

1. 這篇文章的文槅巧妙，思想深邃。

2. 他的演講詞文槅獨(dú)特，引人入勝。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“文槅”拆分為“文”和“槅”兩個(gè)部分來(lái)記憶。其中，“文”可以聯(lián)想到文章的藝術(shù)性和智慧性；而“槅”可以聯(lián)想到文章的結(jié)構(gòu)和構(gòu)思。通過(guò)將這兩個(gè)部分結(jié)合起來(lái)，可以更好地理解和記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“文槅”相關(guān)的成語(yǔ)，如“文思泉涌”、“文不加點(diǎn)”等。這些成語(yǔ)都與文章或言辭的藝術(shù)性和智慧性有關(guān)，可以幫助提高語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)修養(yǎng)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我寫的作文被老師夸獎(jiǎng)?wù)f有很高的文槅。

2. 初中生：這本小說(shuō)的情節(jié)設(shè)計(jì)得很有文槅，讀起來(lái)很有意思。

3. 高中生：老師評(píng)價(jià)我的演講說(shuō)語(yǔ)言表達(dá)有很高的文槅，很有說(shuō)服力。

4. 大學(xué)生：這篇論文的結(jié)構(gòu)和思路都很有文槅，給人留下了深刻的印象。