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菀濁

wǎn zhuóㄨㄢˇ ㄓㄨㄛˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):菀濁(wǎn zhuó)

發(fā)音(Pronunciation):wǎn zhuó

基本含義(Basic Meaning):指水質(zhì)渾濁不清。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):菀濁是由“菀”和“濁”兩個字組成的成語。“菀”意為水草叢生,水中的泥沙混雜。而“濁”意為渾濁、不清澈。菀濁的基本含義是指水質(zhì)渾濁不清,形容水中懸浮物較多,不清澈透明。

使用場景(Usage Scenarios):菀濁一詞多用于比喻形容事物的質(zhì)量或狀態(tài)不好,不清晰明朗。可以用來形容水質(zhì)差、空氣污染、思維混亂等情況。

故事起源(Story Origin):菀濁一詞最早出現(xiàn)在《莊子·外物》篇中:“菀濁之水,無藏乎深,無濯乎清。”意為渾濁的水無法深藏而無法澄清。這個成語形象地描述了水質(zhì)渾濁的情況,并借此比喻了人們的思維和行為狀態(tài)。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):菀濁是一個由兩個意義相近的形容詞組成的成語,形容事物質(zhì)量不好或狀態(tài)不清晰。

例句(Example Sentences):

1. 這個水池的水太菀濁了,根本不能用來洗衣服。

2. 他的思維一直都很菀濁,缺乏清晰的邏輯。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“菀濁”拆分為“菀”和“濁”兩個字,其中“菀”可以聯(lián)想為“水草叢生”,而“濁”可以聯(lián)想為“渾濁不清”。通過將兩個字的意義與發(fā)音聯(lián)系起來,可以更容易地記憶和理解成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與水相關(guān)的成語,如“井井有條”、“汗流浹背”等,以豐富對成語的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:這個河水太菀濁了,我們不能在里面游泳。

2. 初中生:這篇文章的邏輯很菀濁,我看不懂作者的觀點(diǎn)。

3. 高中生:這家公司的管理混亂,使得整個組織狀態(tài)菀濁不清。

4. 大學(xué)生:城市的空氣質(zhì)量越來越菀濁,我們應(yīng)該采取措施改善環(huán)境。

希望以上學(xué)習(xí)指南對你有所幫助!

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