基本解釋

東向的小門。《漢書．公孫弘傳》:"弘自見為舉首，起徒步，數(shù)年至宰相封侯，于是起客館，開東合以延賢人。"王先謙補(bǔ)注引姚鼐曰:"此合是小門，不以賢者為吏屬，別開門延之。"《后漢書．周黃徐等傳序》:"東平王蒼為驃騎將軍，開東合延賢俊。"后因以稱宰相招致款待賓客之所。

成語(yǔ)（Idiom）：東合

發(fā)音（Pronunciation）：dōng hé

基本含義（Basic Meaning）：指東方和合、和平統(tǒng)一。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：東合是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，由“東”和“合”兩個(gè)字組成。其中，“東”表示東方，代表著東方國(guó)家或地區(qū)；“合”表示和合、統(tǒng)一的意思。因此，東合這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指東方國(guó)家或地區(qū)和平統(tǒng)一的狀態(tài)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：東合這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容東方國(guó)家或地區(qū)和平統(tǒng)一的情況，也可以用來(lái)表達(dá)希望東方國(guó)家或地區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)和平統(tǒng)一的愿望。在國(guó)際政治或地區(qū)沖突解決方面的討論中，東合這個(gè)成語(yǔ)也可以用來(lái)指代和平統(tǒng)一的目標(biāo)或理念。

故事起源（Story Origin）：東合這個(gè)成語(yǔ)沒(méi)有明確的故事起源，但它是在中國(guó)古代的文化背景下形成的。中國(guó)古代一直以來(lái)都追求和平統(tǒng)一的理念，而東方國(guó)家或地區(qū)的和平統(tǒng)一更是被視為一個(gè)重要的目標(biāo)。因此，東合這個(gè)成語(yǔ)在中國(guó)文化中被廣泛使用。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：東合這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)漢字組成，其中“東”是一個(gè)形聲字，表示東方；“合”是一個(gè)意聲字，表示和合、統(tǒng)一。

例句（Example Sentences）：

1. 中國(guó)人民一直希望東亞國(guó)家能夠?qū)崿F(xiàn)東合，共同發(fā)展。

2. 他們通過(guò)交流與合作，努力實(shí)現(xiàn)東合的目標(biāo)。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記憶東合這個(gè)成語(yǔ)，可以將“東”字與“東方”聯(lián)系起來(lái)，表示東方國(guó)家或地區(qū)；將“合”字與“和合”聯(lián)系起來(lái)，表示和平統(tǒng)一。可以通過(guò)聯(lián)想這兩個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)記憶東合的基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)東合這個(gè)成語(yǔ)感興趣，你可以深入了解中國(guó)古代的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)和和平統(tǒng)一理念，以及東方國(guó)家或地區(qū)的歷史和文化。你還可以學(xué)習(xí)其他與和平統(tǒng)一相關(guān)的成語(yǔ)，如“和衷共濟(jì)”、“同舟共濟(jì)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我希望中國(guó)和其他東方國(guó)家能夠?qū)崿F(xiàn)東合，一起建設(shè)美好的未來(lái)。

2. 初中生：我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)東合作出自己的貢獻(xiàn)。

3. 高中生：東合不僅是東方國(guó)家的愿望，也是全世界人民的共同期盼。

4. 大學(xué)生：在全球化的背景下，東合成為了促進(jìn)地區(qū)和平與發(fā)展的重要議題。