切類
基本解釋
以類似事物為喻。 南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·比興》：“附理者切類以指事，起情者依微以擬議。”
成語（Idiom）：切類
發音（Pronunciation）：qiè lèi
基本含義（Basic Meaning）：指同類事物相互排斥，互相競爭。
詳細解釋（Detailed Explanation）：切類是由兩個漢字組成的成語，第一個字“切”意為割斷、分開，第二個字“類”意為同類、相似。切類的基本含義是指同類事物相互排斥，互相競爭。這個成語常用來形容同一個領域內的人或事物之間的競爭關系，爭奪資源或地位。
使用場景（Usage Scenarios）：切類常用于描述商業、學術、競爭等領域中的相互競爭關系。例如，在商業競爭中，各家企業為了爭奪市場份額，常常展開激烈的競爭，彼此之間就可以說是切類關系。
故事起源（Story Origin）：切類這個成語的起源并沒有特定的故事，而是通過對漢語語境的觀察和總結而來。在中國的商業和學術領域中，人們經常使用“切類”來形容同類事物之間的競爭關系。
成語結構（Structure of the Idiom）：切類是一個由兩個漢字組成的成語，沒有固定的詞序。它的結構比較簡單，容易記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 這兩家公司一直在切類，為了爭奪市場份額，競爭異常激烈。
2. 在學術界，各個學派之間常常是切類關系，彼此爭奪學術地位和聲譽。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“切類”與“相互競爭”聯系起來，形成聯想記憶。可以想象兩個相同的物體被切成兩半，然后互相對抗，象征著切類關系。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與切類相關的成語，如“同室操戈”、“水火不容”等，來拓展對切類關系的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上的兩個隊伍一直在切類，爭奪操場上的籃球場地。
2. 初中生：這兩個同學之間一直存在切類關系，他們經常為了成績而互相競爭。
3. 高中生：不同學科的競賽中，各個班級之間常常是切類關系，大家都希望取得好成績。
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