詳細(xì)解釋
詞語解釋
zhèng yán lì sè ㄓㄥˋ ㄧㄢˊ ㄌㄧˋ ㄙㄜˋ正言厲色（正言厲色）
◎ 正言厲色 zhèngyán-lìsè
[serious face and words] 言辭鄭重,態(tài)度嚴(yán)肅
她皺起眉毛,正言厲色地斥責(zé)那些調(diào)皮的家伙
詞語解釋
zhèng yán lì sè ㄓㄥˋ ㄧㄢˊ ㄌㄧˋ ㄙㄜˋ正言厲色（正言厲色）
話語嚴(yán)正，表情嚴(yán)肅。《紅樓夢》第十九回：“ 黛玉 見他説的鄭重，又且正言厲色，只當(dāng)是真的。”亦作“ 正言厲顏 ”。《官場現(xiàn)形記》第二回：“ 錢典史 聽了這話，便正言厲顏的對他説道：‘世兄！用到這樣管家，你做主人的總要有點主人的威勢才好。’”
成語詞典已有該詞條：正言厲色
成語（Idiom）：正言厲色
發(fā)音（Pronunciation）：zhèng yán lì sè
基本含義（Basic Meaning）：以嚴(yán)厲的表情和語氣說話，表示嚴(yán)肅認(rèn)真、態(tài)度堅決。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：正言厲色是指以莊重、嚴(yán)肅的表情和語氣來表達自己的意見或要求，通常用來形容人在表達意見時態(tài)度堅決、言辭嚴(yán)厲，目的是讓對方聽從自己的意見或要求。
使用場景（Usage Scenarios）：正言厲色常用于描述領(lǐng)導(dǎo)、長輩或者有權(quán)威地位的人在教育、指導(dǎo)、批評或者斥責(zé)他人時的態(tài)度和方式。也可以用來形容自己在某些重要場合或關(guān)鍵時刻表達自己的意見時的態(tài)度和語氣。
故事起源（Story Origin）：正言厲色這個成語的起源可以追溯到古代的教育方式。古代的老師或者家長在教育孩子時，常常會以嚴(yán)厲的表情和語氣來表達自己的教育意圖，以期望孩子能夠認(rèn)真聽從并改正錯誤。這種教育方式被認(rèn)為是一種嚴(yán)肅而有效的教育方法，因此形成了這個成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：正言厲色是由三個漢字組成的成語，每個字的意思分別是“正”（正確、端正）、“言”（言語、說話）和“厲色”（嚴(yán)厲的表情）。這三個字合在一起表示以嚴(yán)厲的表情和語氣說話，表示嚴(yán)肅認(rèn)真、態(tài)度堅決。
例句（Example Sentences）：
1. 老師正言厲色地批評了他的不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。
2. 領(lǐng)導(dǎo)正言厲色地要求大家加強工作紀(jì)律。
3. 父親正言厲色地教育兒子要懂得尊重長輩。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“正言厲色”這個成語與嚴(yán)肅認(rèn)真的表情和語氣聯(lián)系起來，形象地描繪出一個人在說話時態(tài)度堅決、言辭嚴(yán)厲的樣子，這樣有助于記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的成語和詞語來擴展對“正言厲色”的理解，例如“言傳身教”、“言而有信”等。同時，還可以了解一些相關(guān)的文化背景和故事，深入了解中國語言和文化的特點。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學(xué)生：老師正言厲色地要求我們認(rèn)真聽講。
2. 小學(xué)生：媽媽正言厲色地批評我不聽話。
3. 初中生：老師正言厲色地批評了我們的不良行為。
4. 高中生：領(lǐng)導(dǎo)正言厲色地要求我們加強學(xué)習(xí)。
5. 大學(xué)生：教授正言厲色地要求我們嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。