成語（Idiom）：引入歧途（yǐn rù qí tú）
發(fā)音（Pronunciation）：yǐn rù qí tú
基本含義（Basic Meaning）：引導人走上錯誤的道路，使人誤入歧途。
詳細解釋（Detailed Explanation）：引入歧途是指通過引導或誘導，使別人走上錯誤的道路，迷失方向，走上歧途。這個成語形象地描述了一個人被引導到錯誤的地方，喪失了正確的方向和判斷力。
使用場景（Usage Scenarios）：引入歧途常用于描述某人的言行或行為導致他人誤入歧途，或者形容某種策略或手段導致他人被誤導或誤解。這個成語可以用于社會、政治、教育、家庭等各個領域。
故事起源（Story Origin）：關于引入歧途的故事并沒有明確的起源。這個成語的意義和用法可以追溯到古代文學和哲學作品中，如《莊子·外物》中有“引入歧途”的描述。
成語結構（Structure of the Idiom）：引入歧途是一個由四個漢字組成的成語，其中“引入”表示引導、誘導，表示動作；“歧途”表示錯誤的道路，表示狀態(tài)或結果。
例句（Example Sentences）：
1. 這個騙子利用謊言引入歧途，讓無數(shù)人上當受騙。
2. 不要被他的花言巧語所迷惑，他只是想引入你歧途。
3. 教育的目的是幫助學生遠離引入歧途的誘惑，走上正確的人生道路。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“引入歧途”與“引導錯誤的道路”進行聯(lián)想，想象一個人被一個指路的人引導到錯誤的道路上，迷失了方向。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的文學作品、哲學著作或者社會案例來進一步了解和應用這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他故意把我引入歧途，讓我做錯了作業(yè)。
2. 初中生：網(wǎng)絡上有很多不良信息，我們要警惕被引入歧途。
3. 高中生：政治課上老師講述了一些歷史事件中的引入歧途的案例。
4. 大學生：大學生活中有很多誘惑，我們要自覺抵制引入歧途的行為。