義作
基本解釋
舊指無償勞役。《三國志·吳志·吳主傳》：“ 吳 赤烏 十年， 權 適 南宮 。三月，改作 太初宮 ，諸將及州郡皆義作。”
成語（Idiom）：義作（yì zuò）
發音（Pronunciation）：yì zuò
基本含義（Basic Meaning）：義作指的是以正義之心為依據，做出正確的事情或行為。
詳細解釋（Detailed Explanation）：義作強調做事情要有正義感和道義準則，不偏不倚地去行動。此成語多用于形容人的品德高尚、行為正直，以及堅持正義的精神。
使用場景（Usage Scenarios）：義作常用于表揚或贊美他人的正直品質和行為，也可以用于自我要求或勉勵自己做正確的事情。可以用于日常生活中的各種場景，如工作、學習、社交等。
故事起源（Story Origin）：關于義作的故事起源較為模糊，沒有明確的來源和故事背景。但在中國傳統文化中，強調正義和道義準則的思想一直都被重視，因此義作這個成語也體現了這種價值觀。
成語結構（Structure of the Idiom）：義作由兩個字組成，義指的是正義，作指的是做事情。結構簡潔明了，易于理解和記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 他一直以義作為準繩，從不做出對不起別人的事情。
2. 她在工作中始終秉持著義作的原則，不偏不倚地對待每一個人。
3. 這個社會需要更多的人以義作為行動的指南，才能建立和諧的社會風氣。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將義作與正直、道義準則等詞語聯系起來進行記憶。也可以嘗試將義作與一個具體的故事或場景聯系起來，以便更好地理解和記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與義作相關的成語，如義無反顧、義正辭嚴等。也可以了解更多關于正直品質和道義準則的相關知識，以加深對義作的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們要做一個義作的好孩子，不欺負別人。
2. 初中生：作為一名學生，我們應該以義作為底線，不參與任何違法亂紀的行為。
3. 高中生：在面對考試作弊的誘惑時，我們應該堅守義作的原則，選擇誠實的道路。
希望以上學習指南能夠幫助您更好地理解和應用義作這個成語。如有其他問題，歡迎繼續提問。
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