成語（Idiom）：扶光（fú guāng）

發(fā)音（Pronunciation）：fú guāng

基本含義（Basic Meaning）：指幫助或支持有才華、有能力的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：扶光是由“扶”和“光”兩個字組成的成語。扶的意思是支持、幫助，光的意思是才華、能力。扶光的基本含義是指幫助或支持有才華、有能力的人。這個成語強(qiáng)調(diào)了對有才能的人給予幫助和支持的重要性。

使用場景（Usage Scenarios）：扶光這個成語可以用于形容人們在工作或?qū)W習(xí)中相互幫助和支持的情景。它可以用于表達(dá)對有才華的人給予幫助和支持的意愿和行動。

故事起源（Story Origin）：扶光這個成語的故事起源于《漢書·董仲舒?zhèn)鳌贰６偈媸俏鳚h時期的一位著名思想家和教育家，他非常重視教育，尤其注重培養(yǎng)有才華的人才。有一次，董仲舒聽說有一個年輕人天資聰穎，但因家境貧寒無法接受良好的教育。于是，董仲舒決定親自去扶助這個年輕人。他給他提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會和資源，幫助他成為了一位有才華的人。后來，這個年輕人在學(xué)術(shù)上取得了很大的成就，成為了董仲舒的得意門生。這個故事成為了扶光這個成語的起源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：扶光是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，由動詞“扶”和名詞“光”組成。其中，“扶”是動詞，表示幫助、支持的意思；“光”是名詞，表示才華、能力的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 作為老師，我們應(yīng)該盡力扶光那些有才華的學(xué)生。

2. 領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任就是要扶光年輕有為的員工，幫助他們發(fā)展自己的才能。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“扶光”這個成語與幫助和支持有才華的人的形象聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。可以想象自己是一個有才華的人，而身邊的人都在竭盡全力地幫助和支持自己，為自己提供光明的未來。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與扶光相關(guān)的成語，如扶危、扶搖直上等。同時，也可以了解更多關(guān)于董仲舒的故事和他對教育的貢獻(xiàn)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師經(jīng)常扶光我，幫助我解決學(xué)習(xí)中的困難。

2. 初中生：我希望能夠有一個好朋友，能夠扶光我，一起進(jìn)步。

3. 高中生：老師對我很關(guān)心，經(jīng)常扶光我，讓我更加有信心面對考試。

4. 大學(xué)生：大家互相扶光，共同進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。