成語（Idiom）：涂歌里抃
發音（Pronunciation）：tú gē lǐ bīn
基本含義（Basic Meaning）：指人們對某種事物的評價或看法不一致或相互矛盾。
詳細解釋（Detailed Explanation）：涂歌里抃是由“涂”、“歌”、“里”、“抃”四個字組成的成語，每個字都有獨立的意義。涂指涂改、刪改；歌指歌頌、贊美；里指里外不一、內外矛盾；抃指擺布、操縱。這個成語形象地描繪了人們對同一件事物的評價或看法存在差異，甚至相互矛盾和爭論不休的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：涂歌里抃常用于描述人們對某個事物有不同的看法或評價，意味著爭議和分歧。例如，在討論一個問題時，不同的人可能會有不同的觀點和意見，導致涂歌里抃的情況出現。這個成語也可以用來形容人們對某個人或事物的評價不一致，存在爭議和爭論。
故事起源（Story Origin）：涂歌里抃的故事起源已經不可考證，但它是中國古代成語中的一個常用詞語。
成語結構（Structure of the Idiom）：涂歌里抃由四個漢字組成，其中每個字都有獨立的意義。涂表示涂改、刪改；歌表示歌頌、贊美；里表示里外不一、內外矛盾；抃表示擺布、操縱。
例句（Example Sentences）：
1. 這個問題一直存在涂歌里抃的情況，沒有一個明確的答案。
2. 對于這個電影，觀眾的評價涂歌里抃，有人喜歡，有人不喜歡。
3. 這個政策引發了社會各界的涂歌里抃，爭論不休。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將涂改、刪改、歌頌、贊美、內外矛盾、擺布、操縱等關鍵詞與涂歌里抃聯系起來，形成一幅圖像或故事，幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似含義的成語，如“眾說紛紜”、“眾說紛紛”等，以擴展詞匯量和提高語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上對這個問題的看法涂歌里抃，有些同學喜歡，有些同學不喜歡。
2. 初中生：在班級會議上，同學們對這個提案的意見涂歌里抃，無法達成一致的意見。
3. 高中生：這個社會問題引發了公眾的涂歌里抃，政府需要采取措施解決。