肘足
成語(Idiom):肘足
發音(Pronunciation):zhǒu zú
基本含義(Basic Meaning):指人們互相幫助、互相支持,形成緊密團結的關系。
詳細解釋(Detailed Explanation):肘足是由“肘”和“足”兩個字組成的成語,其中,“肘”指胳膊的肘部,用來比喻相互關聯、相互依賴的關系;“足”指腳,用來比喻互相支持、互相幫助。肘足形容人們之間的關系緊密,相互之間互相依靠、互相支持。
使用場景(Usage Scenarios):肘足這個成語常常用來形容人們在困難時互相幫助、互相支持的情況。它可以用來形容朋友之間的關系,團隊合作的精神,或者家庭成員之間的互助關系。在正式場合中,也可以用來形容國家、組織或團體之間的緊密合作。
故事起源(Story Origin):肘足這個成語的故事起源于中國古代的一個傳說。相傳,戰國時期,齊國的國君齊宣王曾經有一個夢境,夢見自己的兩只手臂變成了肘部相連的一對腳。他對這個夢境感到困惑,于是找來了當時的智者告訴他這個夢的含義。智者解釋說,這個夢預示著齊國和楚國應該互相幫助、互相支持,形成緊密的關系,才能夠共同發展。于是,齊宣王采納了智者的建議,與楚國建立了友好關系,兩國共同發展繁榮。
成語結構(Structure of the Idiom):肘足是一個由兩個漢字組成的成語,其中“肘”和“足”分別代表胳膊的肘部和腳。
例句(Example Sentences):
1. 他們之間的關系非常緊密,真可謂是肘足相依。
2. 在困難時,我們應該互相肘足,共同戰勝困難。
3. 只有肘足合作,我們才能夠取得更大的成功。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“肘”和“足”兩個字形象化地聯想到胳膊和腳的形狀,然后想象胳膊的肘部和腳的關系緊密相連,來記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以通過學習其他與團結、合作相關的成語來擴展對肘足的理解,例如“眾志成城”、“同舟共濟”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(6-12歲):我們班同學之間肘足相依,一起完成了班級的集體作業。
2. 初中生(13-15歲):在比賽中,我們隊員之間肘足合作,最終獲得了冠軍。
3. 高中生(16-18歲):考試前,我們互相肘足,一起復習,共同進步。
4. 大學生(19-22歲):在社團活動中,我們肘足合作,共同策劃了一場精彩的活動。
5. 成年人(23歲及以上):在工作中,我們團隊之間肘足相依,共同完成了重要的項目。