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鼎臑

dǐng nàoㄉㄧㄥˇ ㄣㄠˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):鼎臑(dǐng ɑì)

發(fā)音(Pronunciation):dǐng ài

基本含義(Basic Meaning):形容人的肩膀?qū)掗煟谐袚?dān)重任的能力。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):鼎,古代用來煮飯的三足大鍋;臑,指人的肩膀。鼎臑比喻人的肩膀?qū)掗熡辛Γ軌虺袚?dān)重大責(zé)任。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容有胸懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍貏e是在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠勇往直前,不畏艱險(xiǎn)。

故事起源(Story Origin):《史記·孫子吳起列傳》中有一段描述孫子吳起的故事。當(dāng)他被秦國的將軍王翦請(qǐng)去擔(dān)任軍師時(shí),他說:“先生之肩胛乃鼎臑也。”意思是說他有能力承擔(dān)重任。這個(gè)故事使得“鼎臑”成為一個(gè)形容有能力承擔(dān)重任的成語。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主要由兩個(gè)字組成,鼎和臑。

例句(Example Sentences):

1. 他是我們團(tuán)隊(duì)的鼎臑,大家都對(duì)他充滿信任。

2. 面對(duì)困難,他展現(xiàn)出了真正的鼎臑精神。

記憶技巧(Memory Techniques):可以想象一個(gè)鼎,它是一個(gè)有三條腿的大鍋,而一個(gè)人的肩膀就像是鼎的其中一條腿,寬闊有力。通過想象這個(gè)形象,可以更容易記住“鼎臑”的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有關(guān)的成語,如“肩負(fù)重任”、“挑大梁”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師是我們班級(jí)的鼎臑,她總是幫助我們解決問題。

2. 初中生:我希望自己能夠成為一個(gè)有鼎臑精神的人,能夠承擔(dān)起家庭的責(zé)任。

3. 高中生:面對(duì)高考的壓力,我要展現(xiàn)出鼎臑的勇氣,努力追求我的夢想。

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