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唱酬

chàng chóuㄔㄤˋ ㄔㄡˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):唱酬

發音(Pronunciation):chàng chóu

基本含義(Basic Meaning):互相贊美,互相稱賞。

詳細解釋(Detailed Explanation):唱酬是指互相贊美、互相稱賞。它強調人們相互欣賞對方的才華或優點,并通過贊美、贊許等方式來表達。這個成語常用于形容人們之間互相稱贊、互相贊美。

使用場景(Usage Scenarios):唱酬這個成語常用于描述人們在交流中互相欣賞、贊美對方的才華或優點的情景。它可以用于各種場合,比如朋友間的贊美、同事間的稱贊、學生之間的互相表揚等。

故事起源(Story Origin):唱酬這個成語的故事起源于中國古代的一個故事。相傳,戰國時期,楚國有一位名叫屈原的偉大詩人。他的詩歌才華使得他成為楚國的貴族。然而,由于政治斗爭的原因,屈原被貴族排擠出朝廷。他感到非常失落,于是離開了楚國。在離開前,屈原寫下了一首名為《離騷》的詩歌,表達了他的思鄉之情。后來,屈原的朋友們紛紛前來表達對他的贊美和思念之情。他們互相贊美對方的才華和品德,形成了一種互相欣賞、互相稱贊的場景,從而形成了成語“唱酬”。

成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由兩個詞組成,分別是“唱”和“酬”。其中,“唱”表示贊美、稱贊,“酬”表示回報、回答。

例句(Example Sentences):

1. 朋友們聚在一起,彼此唱酬,表達對彼此的贊美之情。

2. 同事們互相唱酬,增進了彼此之間的友誼。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過以下方法記憶這個成語:

1. 將“唱酬”拆分成兩個詞,“唱”和“酬”,并分別記憶它們的含義。

2. 想象朋友們在一起互相贊美、互相稱贊,形成一個歡樂的場景。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與贊美、稱贊相關的成語,如“口碑載道”、“贊不絕口”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們在班級里互相唱酬,表達對彼此的贊美和支持。

2. 初中生:同學們在比賽中互相唱酬,鼓勵彼此努力向上。

3. 高中生:在學校的文化藝術節上,同學們彼此唱酬,展示自己的才華。

4. 大學生:在學術交流會上,同行學者們互相唱酬,肯定對方的研究成果。

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