基本解釋

形容說話聲音小且含混不清。 束為 《好人田木瓜》：“到了這地步， 木瓜 大叔不說也不行了。于是，就嘰嘰噥噥說這么幾句。可是，誰也聽不清他說了些什么?！?/p>

成語（Idiom）：嘰嘰噥噥

發(fā)音（Pronunciation）：jī jī nóng nóng

基本含義（Basic Meaning）：指人們說話聲音雜亂無章，互相交叉，無法辨清。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：嘰嘰噥噥形容人們?cè)谝黄鹫f話聲音雜亂無章，交叉重疊，聽起來難以辨清。多用來形容人們?cè)谝黄鹩懻摗幊场⒆h論等情景，聲音紛雜，無法聽清每個(gè)人的觀點(diǎn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：嘰嘰噥噥常用于形容會(huì)議、討論會(huì)、家庭聚會(huì)等場(chǎng)合中大家紛紛發(fā)表自己的意見，互相交談，聲音雜亂無章，難以理解對(duì)方的觀點(diǎn)。也可以用來形容人們?cè)跓狒[的場(chǎng)所中喧鬧、嘈雜的聲音。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于嘰嘰噥噥的具體故事起源尚無確切記載，但這個(gè)成語的形象描寫和語音表達(dá)都很生動(dòng)，與日常生活中人們?cè)谟懻摗幊?、議論等場(chǎng)合中聲音交叉紛雜的情景相吻合。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：嘰嘰噥噥是一個(gè)形容詞短語，由兩個(gè)相同的疊字組成。疊字的使用增加了語言的表達(dá)力，形象地描繪了聲音雜亂無章的情景。

例句（Example Sentences）：

1. 會(huì)議上大家嘰嘰噥噥地討論，沒有一個(gè)人聽清楚別人的觀點(diǎn)。

2. 學(xué)校食堂里人聲嘰嘰噥噥，吵得我頭都要炸了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住嘰嘰噥噥這個(gè)成語。想象一個(gè)場(chǎng)景，人們?cè)谝黄鸾徽剷r(shí)聲音紛亂，互相交叉，就像是一群鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶成語的含義和使用場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)嘰嘰噥噥這個(gè)成語感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與聲音有關(guān)的成語，如噤若寒蟬、耳聰目明等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：在課堂上，同學(xué)們嘰嘰噥噥地爭論起來，老師都聽不見自己的聲音。

2. 中學(xué)生（13-18歲）：放學(xué)后，我們一群朋友在公園里嘰嘰噥噥地聊天，各自講述著有趣的故事。

3. 大學(xué)生（19-22歲）：宿舍里的同學(xué)們經(jīng)常嘰嘰噥噥地討論各種話題，每個(gè)人都想表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4. 成年人（23歲及以上）：開會(huì)時(shí)，與會(huì)人員嘰嘰噥噥地爭論著如何解決這個(gè)問題，場(chǎng)面一度很混亂。