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以其昏昏,使人昭昭

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詞語解釋

yǐ qí hūn hūn ,shǐ rén zhāo zhāo ㄧˇ ㄑㄧˊ ㄏㄨㄣ ㄏㄨㄣ ,ㄕㄧˇ ㄖㄣˊ ㄓㄠ ㄓㄠ

以其昏昏,使人昭昭 


用自己模模糊楜的認識,想要使別人明白。《孟子·盡心下》:“賢者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭。”中國近代史資料叢刊《辛亥革命·保路運動》:“至遇法律關係之問題起,則不惟不知所以解釋,即其模棱兩可之説,亦軼出於范圍,是真所謂以其昏昏,使人昭昭也。”

成語詞典已有該詞條:以其昏昏,使人昭昭


成語(Idiom):以其昏昏,使人昭昭(yǐ qí hūn hūn, shǐ rén zhāo zhāo)

發音(Pronunciation):yǐ qí hūn hūn, shǐ rén zhāo zhāo

基本含義(Basic Meaning):指以自己的愚昧無知,使他人變得聰明明智。

詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語的意思是,一個人自己愚昧無知,卻能夠使別人變得聰明明智。它形容一個人的無知反而能夠引起別人的警覺和覺悟,使他們變得更加聰明和明智。

使用場景(Usage Scenarios):這個成語可以用來形容一個人的無知和愚昧,卻能夠通過自己的言行或行為激發他人的智慧和警覺。它常常用來批評那些自以為是、自負、自大的人,提醒他們要謙虛謹慎,不要以自己的無知誤導他人。

故事起源(Story Origin):這個成語出自《論語·子罕》。孔子的弟子子罕問孔子:“有人說我是個愚蠢的人,我該怎么辦?”孔子回答說:“以你的愚蠢,反而能夠使別人變得聰明明智。”這個故事告訴我們,一個人的無知和愚蠢可以成為他人的警鐘,激發他們的智慧和覺悟。

成語結構(Structure of the Idiom):以(以自己的)+ 其(他人的)+ 昏昏(愚昧無知)+ 使(使得)+ 人(他人)+ 昭昭(聰明明智)

例句(Example Sentences):

1. 他以其昏昏,使人昭昭,他的無知反而激發了我們的智慧。

2. 這個領導以其昏昏,使團隊的成員變得更加聰明明智。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將這個成語的結構進行拆分記憶,先記住“以其昏昏,使人昭昭”的意思,再了解它的故事起源,最后通過多次使用和造句來加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與聰明明智、愚昧無知相關的成語,如“智者千慮,必有一失”、“一知半解”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師說的話雖然我不太懂,但是以其昏昏,使我昭昭,我現在明白了。

2. 初中生:他以其昏昏,使我們昭昭,他的無知引起了我們的思考和學習。

3. 高中生:領導以其昏昏,使團隊成員昭昭,他的無知激發了我們的創新和進步。

4. 大學生:老師的講解以其昏昏,使我們昭昭,他的無知引發了我們對知識的深入思考和研究。

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