攪計
成語(Idiom):攪計
發音(Pronunciation):jiǎo jì
基本含義(Basic Meaning):指故意搗亂、破壞別人的計劃或安排,使其無法順利進行。
詳細解釋(Detailed Explanation):攪計是一個形容詞性成語,由“攪”和“計”兩個字組成。攪意為擾亂、搞亂,計指策略、計劃。這個成語形象地比喻人故意干擾他人的計劃,使其無法順利進行,從而達到破壞或搗亂的目的。
使用場景(Usage Scenarios):攪計常用于貶義語境中,形容某人故意破壞他人計劃的行為。可以用于諷刺、批評、警示等方面的文章或口語表達中。
故事起源(Story Origin):根據考證,攪計這個成語最早出現在明代文學家馮夢龍的《警世通言》中。故事講述了一個叫阿青的小賊,他為了報復被百姓欺負的事情,故意攪亂巡捕的計劃,使其無法成功捉拿壞人。這個故事中的阿青就是一個典型的攪計者。
成語結構(Structure of the Idiom):攪計是一個由動詞“攪”和名詞“計”組成的成語,屬于形容詞性成語。
例句(Example Sentences):
1. 他喜歡攪計,經常找各種理由來破壞別人的計劃。
2. 這個人一直在攪計,讓我們的項目推進非常困難。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“攪計”與“破壞計劃”等含義相關的形象進行聯想,例如想象一個人拿著攪拌器在一個計劃的草圖上亂攪,使其變得混亂不堪。這樣的聯想可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與攪計相關的成語和詞語,例如“搗亂”、“擾亂”、“破壞”等,加深對這個主題的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
小學生:他喜歡攪計,經常在課堂上制造噪音,讓老師生氣。
初中生:他為了讓對方輸掉比賽,故意攪計,讓對方無法集中注意力。
高中生:他在競選中故意攪計,通過誹謗和造謠來破壞對手的形象。
大學生:他攪計的目的是為了獲得更多的利益,不顧他人的利益和感受。