姿采
成語(Idiom):姿采(zī cǎi)
發音(Pronunciation):zī cǎi
基本含義(Basic Meaning):指人的儀態和風采,形容人的容貌、舉止優美。
詳細解釋(Detailed Explanation):姿采是由“姿”和“采”兩個字組成的成語。姿指人的儀態、容貌,采指風采、氣質。姿采形容一個人的容貌和舉止優美,給人留下深刻的印象。
使用場景(Usage Scenarios):姿采一詞常用于形容女性或者具有優雅氣質的人。可以用于贊美一個人的美貌和高尚的品質。
故事起源(Story Origin):《左傳·僖公十四年》中有這樣的記載:“魯人有兄弟三人,其姊有美色而無室,故三人謀為其求焉,曰:‘必君子也。’遂共往見之,因謂姊曰:‘君子者,人之所共仰也。’姊曰:‘吾何以知之?’曰:‘吾三人者,各以其所長為之,君姊必以其所長為之,非君子而誰能為之?’姊曰:‘然則試以為我言。’三人乃各以其所長為之,其一人能辨姿采,其一人善鼓琴,其一人善射。既而使姊視之,姊使其辨姿采者先入。’”這個故事中,姊姊通過三個兄弟的表演來判斷他們誰是真正的君子,其中一個兄弟擅長辨別人的姿采,這也是成語“姿采”由來的故事。
成語結構(Structure of the Idiom):姿采是由兩個漢字組成的四字成語,屬于形容詞短語。
例句(Example Sentences):
1. 她的姿采優美動人,令人難以忘懷。
2. 這位女演員不僅演技出眾,而且姿采非凡,深受觀眾喜愛。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“姿采”與“美麗的容貌和優雅的舉止”聯系起來,形成聯想記憶。可以將這個成語與美麗的花朵、舞蹈姿態等形象聯系在一起,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與美貌和氣質相關的成語,如“豐姿綽約”、“風華絕代”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師講課時,她的姿采莊重而又親切,讓我們都很喜歡她。
2. 初中生:她的姿采在舞臺上獨具魅力,每次演出都給觀眾留下深刻的印象。
3. 高中生:他的姿采和才華使他成為了學校里的風云人物,備受同學們的羨慕和崇拜。