基本解釋

流傳和模拓。 唐 竇臮 《述書賦序》：“并世所傳搨者，不敢憑推，一皆畧焉。”

成語（Idiom）：傳搨（chuán tā）

發(fā)音（Pronunciation）：chuán tā

基本含義（Basic Meaning）：傳播、傳遞消息。

詳細解釋（Detailed Explanation）：傳搨是一個由兩個漢字組成的成語，其中“傳”指的是傳播、傳遞，而“搨”則是指消息、信息。整個成語的基本含義是傳播消息或信息。

使用場景（Usage Scenarios）：傳搨通常用來形容傳遞消息或信息的過程。它可以用于描述人們通過各種渠道傳遞新聞、傳聞、傳言或其他信息的情況。這個成語可以用于日常生活中，也可以用于文學(xué)作品或口頭表達中。

故事起源（Story Origin）：傳搨最早出現(xiàn)在《左傳·僖公二十八年》這篇古代文獻中。據(jù)說，當時有人想要傳遞一條重要消息給大家，但是由于某些原因無法親自傳遞，于是就通過傳搨的方式將消息傳達給他人。這個成語的起源可以追溯到古代傳播信息的方式，強調(diào)了人們在沒有現(xiàn)代通信工具的情況下如何傳遞消息。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：傳搨由兩個漢字組成，分別是“傳”和“搨”。

例句（Example Sentences）：

1. 我們應(yīng)該通過傳搨的方式將這個好消息告訴大家。

2. 這個成語的含義是通過傳搨的方式傳遞消息。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶這個成語。例如，可以將“傳”字聯(lián)想為傳播、傳遞，將“搨”字聯(lián)想為消息、信息。同時，可以將這個成語與傳遞消息的場景聯(lián)系起來，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與傳播信息相關(guān)的成語，例如“傳為佳話”、“傳為美談”等。這些成語都與傳遞消息或信息有關(guān)，可以幫助進一步理解和應(yīng)用傳搨這個成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我通過傳搨告訴了同學(xué)們明天有個班級聚會。

2. 初中生：我們班通過傳搨得知了老師要組織一次郊游活動。

3. 高中生：通過傳搨，我聽說了學(xué)校要舉辦一場文化藝術(shù)節(jié)。

4. 大學(xué)生：我們通過傳搨得知了學(xué)校將舉辦一場講座，非常有意思。

5. 成年人：我們通過傳搨得知了公司要進行一次重大的業(yè)務(wù)調(diào)整。