逐羣
成語(Idiom):逐羣
發音(Pronunciation):zhú qún
基本含義(Basic Meaning):逐個擊破,一個一個解決。
詳細解釋(Detailed Explanation):逐羣是一個由兩個漢字組成的成語,其中“逐”意為一個一個地,逐個地;“羣”意為一群人,一眾。逐羣的基本含義是逐個擊破,一個一個地解決問題或處理事務,強調分而治之的策略。
使用場景(Usage Scenarios):逐羣常用于形容處理復雜問題時的方法,尤其適用于大規模項目或復雜任務的分解和解決。例如,在管理團隊中,可以使用逐羣的方法,將大任務分解成小任務,逐個解決,以提高效率和準確性。
故事起源(Story Origin):逐羣這個成語最早出現在《左傳》中,原文為:“逐羣之子,必有所短。”這句話出自《左傳·僖公二十六年》。故事的背景是戰國時期,齊國的公子射矢技術非常優秀,他們在打獵時,總是能夠一箭射中多只動物。這引起了齊國國君的注意,他想測試一下公子們的真實水平。于是,國君在一片樹林中放置了許多木制的動物標靶,要求公子們逐個擊中。結果,公子們都一箭射中了目標。這個故事告訴我們,逐個解決問題,能夠更好地處理復雜的情況。
成語結構(Structure of the Idiom):逐羣是一個動賓結構的成語,其中“逐”是動詞,表示一個一個地;“羣”是賓語,表示一群人或一眾。
例句(Example Sentences):
1. 在處理這個項目時,我們需要采用逐羣的方法,逐個解決各個環節的問題。
2. 這個團隊很擅長逐羣,他們能夠高效地分解任務,逐個擊破。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“逐羣”拆分成“逐”和“羣”兩個部分來記憶。其中,“逐”可以聯想到一個一個地,逐個地;“羣”可以聯想到一群人,一眾。將這兩個部分聯想在一起,形成一個場景,比如想象一個人在逐個擊破一群人,這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):了解更多關于逐羣的例子和應用場景,可以閱讀相關的故事和文章,或者參考成語詞典等工具書。此外,還可以學習其他類似的成語,比如逐一解決、逐個擊破等,以擴充詞匯量和語言運用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(8歲):老師告訴我們要逐羣地做作業,先完成一道題再做下一道。
2. 初中生(14歲):為了高效完成作業,我決定采用逐羣的方法,先完成數學題再做英語題。
3. 高中生(17歲):在準備高考期間,我需要逐羣地復習各個科目的知識點,以提高成績。
4. 大學生(20歲):在進行大型研究項目時,我們需要逐羣地解決各個子問題,以保證研究的準確性和完整性。