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什么

shén meㄕㄣˊ ㄇㄜ

基本解釋

什么 shénme
(1) [what]
(2) 表示詢問某人、某物或某事的本身或性質(zhì)
你從那里得到了什么消息
(3) 表示詢問某物或某事的情況
告訴我你在找什么
(4) 虛指,表示不肯定的事物
聞到一種什么花香
(5) 表示否定
他算什么,你竟掛念他
(6) 表示責(zé)難
你笑什么?
(7) 表示詢問在它前面的詞或一系列的詞中所未包括的可能性
這是爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物,還是別的什么東西
(8) 表示驚訝或激動(dòng)
什么,不吃早餐啦!
(9) [whatever]∶一切事物
無論大地——生育一切的母親——出產(chǎn)什么
(10) [nothing]∶用在“也”前,表示所說的范圍之內(nèi)無例外
他什么也不怕
(11) [anything]∶用在“都”前,表示所說的范圍之內(nèi)無例外
只要認(rèn)真學(xué),什么都能學(xué)會(huì)

英文翻譯

1.(表示疑問; 單用, 問事物)

詳細(xì)解釋

亦作“ 什末 ”。同“甚麼”。 1.疑問代詞。表示疑問?!秹?jīng)·機(jī)緣品》:“師曰:‘汝曾作什么來?’” 五代 王定保 《唐摭言·公薦》:“ 奇章公 始來自 江 黃 間,置書囊於國東門,攜所業(yè)先詣二公…… 韓 始見題,而掩卷問之曰:‘且以拍板為什么?’”《景德傳燈錄·法達(dá)禪師》:“祖又曰:‘汝名什么?’對(duì)曰:‘名 法達(dá) ?!?魯迅吶喊·藥》:“好香!你們吃什么點(diǎn)心呀?” 李廣田 《<散文三十篇>序》:“若問這些文章到底有什末意義,勉強(qiáng)說,也不過是多少地反映了那個(gè)舊社會(huì)的某些方面?!?br>(2).疑問代詞。表示無須,不必。 唐 呂巖 《勸世》詩:“衣食隨緣,自然快樂;算是甚命,問什么卜?!” 元 無名氏 《賺蒯通》第四折:“若是 漢 天子早把書明降, 韓元帥 免受人誣罔……我 蒯徹 也粧什麼風(fēng)魔,使什么伎倆!”如:你說呀,裝什么啞巴!3.疑問代詞。虛指。表示不肯定的事物。 張?zhí)煲?《春風(fēng)》:“于是河沿上走著的人聞到了一種什么花香,還夾著一種腥味兒?!?茅盾 《子夜》三:“這‘缺少了什么似的’感覺,即使是時(shí)隱時(shí)現(xiàn),可是總常在她心頭?!薄吨熳郧逦募ぷ孕颉罚骸坝谩阄摇鰰?,沒有什末了不得的理由;至多只是因?yàn)檫@是近年來所寫較長的一篇罷了?!?郭小川 《在大沙漠中間》詩:“尊敬的讀者啊,我必須在這里寫點(diǎn)什么。”
(4).疑問代詞。任指。表示無例外。 張?zhí)煲?《兒女們》二:“還有許多不安分的家伙入了他們的伙,他們到處放火,把什么都搶得精光?!?老舍 《駱駝祥子》十二:“什么也不行,什么也不會(huì),自己只是個(gè)傻大黑粗的廢物!”
(5).疑問代詞。任指。用于前后照應(yīng),表示前者決定后者。如:什么地方種什么莊稼,要根據(jù)自然條件而定。
(6).疑問代詞。用于列舉,表示等等、之類的意思。 老舍 《龍須溝》第二幕:“小偷兒什么的,差不離快斷了根!” 孫犁 《白洋淀紀(jì)事·女保管》:“她原是一個(gè)女短工,專給地主家拆洗衣服,侍候坐月子什么的。”
(7).疑問代詞。用于否定。表示不同意、不以為然。 魯迅吶喊·孔乙己》:“ 孔乙己 睜大眼睛說:‘你怎么這樣憑空污人清白……’‘什么清白!我前天親眼見你偷了 何 家的書,吊著打?!比纾菏裁床恢?,昨天我還提醒你來著。
(8).疑問代詞。表示憤慨、不滿或驚訝。 魯迅野草·狗的駁詰》:“‘什么???’我氣憤了,覺得這是一個(gè)極端的侮辱。”如:擠什么!按次序來。如:什么!都九點(diǎn)了,咱們得馬上動(dòng)身了。


成語(Idiom):無所不知(wú suǒ bù zhī)

發(fā)音(Pronunciation):wú suǒ bù zhī

基本含義(Basic Meaning):指人博學(xué)多才,無所不知,形容知識(shí)淵博,無所不曉。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):無所不知是由“無”、“所”、“不”、“知”四個(gè)字組成的成語。其中,“無”表示沒有,表示沒有限制;“所”是指所在的地方;“不”表示否定;“知”表示知道。整個(gè)成語的意思是指人知道的東西非常多,無所不知。

使用場景(Usage Scenarios):這個(gè)成語可以用來形容一個(gè)人的知識(shí)面廣泛,對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有所了解,是一個(gè)非常博學(xué)的人??梢杂迷诳洫?jiǎng)別人的時(shí)候,也可以用來自嘲或調(diào)侃自己。

故事起源(Story Origin):關(guān)于無所不知這個(gè)成語的起源并沒有特定的故事,它是根據(jù)人們對(duì)知識(shí)廣博的理解而形成的。在古代,知識(shí)淵博的人往往被人們敬仰和仰慕,因此形成了這個(gè)成語來形容這樣的人。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):無所不知是一個(gè)四字成語,由“無”、“所”、“不”、“知”四個(gè)字組成。

例句(Example Sentences):

1. 他讀過的書太多了,簡直是無所不知。

2. 這個(gè)老師的知識(shí)面真廣,無所不知。

3. 小明是個(gè)無所不知的人,你可以問他任何問題。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將無所不知的四個(gè)字分別與“無限知識(shí)”聯(lián)系起來,通過聯(lián)想記憶來記住這個(gè)成語的意思。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與無所不知相關(guān)的成語,如無所不曉、博聞強(qiáng)識(shí)等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師,你真厲害,無所不知呀!

2. 初中生:我希望將來能成為一個(gè)無所不知的科學(xué)家。

3. 高中生:他在班級(jí)里是一個(gè)無所不知的人,經(jīng)常能回答大家的問題。

4. 大學(xué)生:雖然我還年輕,但我渴望成為一個(gè)無所不知的學(xué)者。

5. 成年人:他是一個(gè)無所不知的人,無論是什么問題都能給出明智的建議。

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