梗調
成語（Idiom）：梗調
發音（Pronunciation）：gěng diào
基本含義（Basic Meaning）：形容言辭或行動中帶有嘲諷、諷刺意味的調侃。
詳細解釋（Detailed Explanation）：梗調是一個形容詞的成語，用來形容言辭或行動中帶有嘲諷、諷刺意味的調侃。它通常用來描述一種幽默的方式，通過夸張、諷刺或嘲笑來表達對某人或某事的不滿或不喜歡。
使用場景（Usage Scenarios）：梗調常常在口語和書面語中使用，特別是在幽默、娛樂、評論或批評的語境中。它可以用來描述某人的言辭、行為或作品中的諷刺、嘲笑或挖苦。
故事起源（Story Origin）：梗調一詞最早出現在明代文學家馮夢龍的小說《喻世明言》中。故事中，一個名叫楊寬的人因為他的言辭和行為常常帶有嘲諷和諷刺的意味而被人們稱為“梗調楊寬”。這個故事使得“梗調”一詞成為了形容嘲諷和諷刺的代名詞。
成語結構（Structure of the Idiom）：梗調是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他的諷刺和嘲笑總是帶有一種梗調的幽默。
2. 這部電影用梗調的方式揭示了社會的問題。
3. 她的演講中充滿了梗調的笑料，引得觀眾大笑不止。
記憶技巧（Memory Techniques）：要記住“梗調”這個詞語，可以將其與“幽默、諷刺、嘲笑”等相關的詞語聯系起來。可以嘗試將這個詞語與一個有趣的場景或故事聯系在一起，以便更容易記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對梗調感興趣，可以進一步學習中國的幽默文化和相關的成語。還可以閱讀馮夢龍的小說《喻世明言》，了解更多關于梗調的故事和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的笑話總是有點梗調，讓我們都笑得很開心。
2. 初中生：老師的講解充滿了梗調，讓我們在學習中也能感受到快樂。
3. 高中生：這個喜劇演員的表演風格很梗調，總能引起觀眾的共鳴。
4. 大學生：他的文章中常常運用梗調的手法，讓讀者在閱讀中產生共鳴。
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