基本解釋

王莽 時(shí)鑄行的貨幣。共分十品，皆以“布”為名，總稱布貨。《漢書·食貨志下》：“大布、次布、弟布、壯布、中布、差布、厚布、幼布、幺布、小布。小布長寸五分，重十五銖，文曰‘小布一百’。自小布以上，各相長一分，相重一銖，文各為其布名。直（值）各加一百。上至大布，長二寸四分，重一兩，而直千錢矣。是為布貨十品。” 顏師古 注：“布亦錢耳。謂之布者言其分布流行也。” 顧炎武 《日知錄·漢書注》：“按本文錢、布自是二品，而下文復(fù)載改作貨布之制，安得謂布即錢乎？《莽傳》曰：‘貨布長二寸五分，廣一寸，直貨錢二十五。’今貨布見存，上狹下廣，而歧其下，中有一孔。 師古 當(dāng)日或未之見也。”

成語（Idiom）：布貨

發(fā)音（Pronunciation）：bù huò

基本含義（Basic Meaning）：布貨是指在市場上擺放貨物，供顧客購買。在引申義中，布貨也可以指展開計(jì)劃或安排，使其能夠得到實(shí)施或?qū)崿F(xiàn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：布貨的本意源自商業(yè)活動(dòng)中的擺放貨物，指商家將貨物擺放在貨架上，供顧客選擇購買。而在引申義中，布貨指展開計(jì)劃或安排，使其能夠得到實(shí)施或?qū)崿F(xiàn)。這個(gè)成語常用于描述商業(yè)活動(dòng)、計(jì)劃的執(zhí)行以及事務(wù)的安排。

使用場景（Usage Scenarios）：布貨這個(gè)成語在商業(yè)領(lǐng)域和日常生活中都有使用。在商業(yè)領(lǐng)域，可以用來形容商家將商品陳列出來供顧客購買。在日常生活中，可以用來形容執(zhí)行計(jì)劃或安排事務(wù)。

故事起源（Story Origin）：布貨這個(gè)成語的起源可以追溯到古代商業(yè)活動(dòng)。在古代，商家會(huì)將貨物擺放在貨架上，供顧客選擇購買。因此，布貨一詞就形成了。后來，這個(gè)詞語引申出了更廣泛的含義，用來形容計(jì)劃的執(zhí)行和事務(wù)的安排。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：布貨是一個(gè)動(dòng)賓短語，由動(dòng)詞“布”和名詞“貨”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 商家在超市里布貨，讓顧客有更多的選擇。

2. 我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，并布貨以確保計(jì)劃的順利進(jìn)行。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將布貨與商業(yè)活動(dòng)中的貨物陳列聯(lián)系起來，幫助記憶這個(gè)成語的含義。可以想象商家將各種商品擺放整齊，供顧客選擇購買的場景，以此記憶布貨的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解與商業(yè)活動(dòng)相關(guān)的成語，如“擺攤”、“貨真價(jià)實(shí)”等，以擴(kuò)展對(duì)商業(yè)領(lǐng)域的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡去超市看商家布貨，有很多好吃的零食。

2. 初中生：老師布貨了一張考試時(shí)間表，我們需要按時(shí)復(fù)習(xí)。

3. 高中生：學(xué)校的招生計(jì)劃已經(jīng)布貨，我們需要了解報(bào)名的相關(guān)信息。

4. 大學(xué)生：公司準(zhǔn)備布貨一款新產(chǎn)品，希望能夠打開市場。

5. 成年人：我已經(jīng)布好了旅行計(jì)劃，等待出發(fā)的日子。

6. 老年人：我打算布貨一個(gè)養(yǎng)老計(jì)劃，以保障晚年的生活。