基本解釋

◎ 功底 gōngdǐ
[essentials of basic training] 功力的基礎
在文字學方面,他曾下過一番苦功,因而功底深厚

詳細解釋

功夫的底子；基本功。 峻青 《海嘯》第三章十九：“你一個女孩子，小小的年紀，怎么會有這樣的功底？” 李玲修 《籠鷹志》：“他畢竟有堅實的功底，有著藝術天才所必有的堅毅。”

成語（Idiom）：功底（gōng dǐ）

發音（Pronunciation）：gōng dǐ

基本含義（Basic Meaning）：指在某一領域或技能上的扎實基礎和深厚造詣。

詳細解釋（Detailed Explanation）：功底是指在某一領域或技能上的扎實基礎和深厚造詣。它是一個形容詞，用來形容一個人在某個領域或技能上的水平。擁有扎實的功底意味著該領域或技能的基本知識和技巧已經掌握，并且能夠靈活運用。

使用場景（Usage Scenarios）：功底這個詞語通常用于描述藝術、學術、體育等領域的人才。例如，我們可以說一個音樂家的鋼琴功底很扎實，或者一個畫家的繪畫功底很深厚。同時，功底也可以用于形容一個人的學習能力和專業素養，例如我們可以說某個學生的數學功底很好，或者某個職場人士的專業功底很扎實。

故事起源（Story Origin）：功底一詞最早出現在《莊子·秋水》篇中：“彼童子之琴，白日見月。有過而改之，得垢而憐之。此之謂也。故曰：‘彼童子之琴，白日見月。’白日見者，周也；月見者，譚也。直聲，和色，曲直有常，色無窮也。譚之與周，其音何哉？其有天地之心，而不容私焉，其所由與？由夫子之道也。”這個故事中，莊子通過童子彈琴的比喻，表達了對于藝術家或者學者的贊賞和敬仰，強調了扎實的基礎和深厚的造詣的重要性。

成語結構（Structure of the Idiom）：功底是一個名詞，由“功”和“底”兩個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的功底在音樂領域非常深厚，可以演奏多種樂器。

2. 這位畫家的繪畫功底很扎實，作品都很有藝術價值。

3. 這個學生的數學功底很好，每次考試都能取得好成績。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶功底這個詞語：

1. 將“功底”分解為“功”和“底”，并理解其基本含義。

2. 將其與實際生活中的例子聯系起來，例如想象一個人在某個領域上擁有扎實的基礎和深厚的造詣。

3. 多使用功底這個詞語，將其運用到不同的場景中。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過以下方式延伸學習功底這個詞語：

1. 深入了解不同領域或技能的功底要求和培養方法。

2. 學習相關成語和詞語，例如“淵博”、“造詣”等。

3. 閱讀相關的文章、書籍或者參加相關的培訓課程，提升自己在某個領域的功底。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：老師說我畫畫的功底很好，可以參加畫畫比賽了。

2. 小學生：我每天都堅持練習鋼琴，希望能夠提高我的音樂功底。

3. 初中生：他是學校的乒乓球隊隊長，乒乓球的功底非常扎實。

4. 高中生：我正在備戰高考，要提高我的英語功底，爭取取得好成績。

5. 大學生：我正在實習，希望通過實踐提升我的專業功底，為將來的工作做好準備。