成語（Idiom）：次中音號
發(fā)音（Pronunciation）：cì zhōng yīn hào
基本含義（Basic Meaning）：指在音樂中起次要作用的樂器或聲音。
詳細解釋（Detailed Explanation）：次中音號是指在音樂演奏中起次要作用的樂器或聲音。在樂隊中，次中音號通常起到襯托主旋律的作用，使整個樂曲更加豐富和諧。這個成語也可以用來形容在某種情境下扮演次要角色的人或事物。
使用場景（Usage Scenarios）：次中音號這個成語可以用于描述各種場景。無論是在音樂表演中，還是在日常生活中，都可以使用這個成語來形容那些扮演次要角色或起次要作用的人或事物。比如，在一個團隊中，有時候會有一些人扮演次要角色，但他們的貢獻同樣重要，他們就可以被形容為次中音號。
故事起源（Story Origin）：次中音號這個成語的起源可以追溯到古代音樂演奏中的樂器。在古代音樂中，次中音號是一種次要的樂器，常常用來襯托主旋律。后來，人們將這個概念引申為形容在某種情境下扮演次要角色的人或事物。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：次中音號是一個由三個漢字組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個團隊中，雖然他只是個實習(xí)生，但他在項目中扮演了次中音號的角色。
2. 雖然他在公司中的地位不高，但他的工作卻是次中音號中不可或缺的一部分。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與音樂相關(guān)的記憶技巧來記憶次中音號這個成語?？梢韵胂笤谝粋€樂隊中，次中音號在演奏中起到次要的作用，這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多與音樂相關(guān)的成語，了解它們的含義和用法，可以幫助豐富語言表達能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我在合唱團中演奏次中音號，雖然不是主唱，但我也很重要。
2. 初中生：在班級的表演中，我扮演了次中音號的角色，為整個節(jié)目增添了色彩。
3. 高中生：在學(xué)校的樂隊中，我演奏次中音號，雖然不是主旋律，但我也能感受到自己的重要性。