雜作
成語（Idiom）：雜作（zá zuò）
發(fā)音（Pronunciation）：zā zuò
基本含義（Basic Meaning）：指各種不同的作品或事物混雜在一起。
詳細解釋（Detailed Explanation）：雜作是由“雜”和“作”兩個字組成的成語。雜作的意思是指各種不同的作品或事物混雜在一起，沒有區(qū)分清楚。形容混亂、雜亂無章的狀態(tài)。
使用場景（Usage Scenarios）：雜作常用于描述文學(xué)、藝術(shù)、工作等領(lǐng)域中的混亂狀態(tài)。例如，在一個展覽會上，如果各種不同類型的藝術(shù)品被混在一起展示，可以說這是一個雜作的展覽。此外，雜作也可用于形容工作場所或某個項目中，各種任務(wù)或要求混合在一起，沒有明確的分工和清晰的目標。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于雜作的起源并沒有具體的故事或傳說，它是根據(jù)漢語詞義的組合形成的成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“雜作”由形容詞“雜”和動詞“作”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個畫展的布置太雜作了，沒有按照主題進行分類展示。
2. 這個項目的任務(wù)分工不明確，各種任務(wù)都雜作在一起，導(dǎo)致進度混亂。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住成語“雜作”。可以想象一個畫展上，各種不同類型的畫作被隨意地雜糅在一起，形成了一幅雜亂無章的畫面，從而聯(lián)想到“雜作”的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與“雜作”相關(guān)的成語，如“雜亂無章”、“雜七雜八”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：我的書包里的東西都雜作一團，找東西都找不到。
2. 初中生（13-15歲）：這個展覽會上的藝術(shù)品雜作在一起，沒有明確的主題和風格。
3. 高中生（16-18歲）：這個項目的任務(wù)分配太雜作了，導(dǎo)致工作效率低下。
希望這個學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地理解和記憶成語“雜作”。
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