成語(yǔ)（Idiom）：審諭（shěn yù）

發(fā)音（Pronunciation）：shěn yù

基本含義（Basic Meaning）：審查文書(shū)，細(xì)致地校勘文字。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：審諭是一個(gè)古代的成語(yǔ)，由兩個(gè)字組成。審指審查、檢查，諭指諭令、命令。合在一起，表示審查文書(shū)，細(xì)致地校勘文字。這個(gè)成語(yǔ)形容一個(gè)人在查看文書(shū)時(shí)非常細(xì)心，一絲不茍。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：審諭這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容文書(shū)校勘、查閱時(shí)的細(xì)致和認(rèn)真。可以用于形容學(xué)生在寫(xiě)作文、閱讀文章時(shí)仔細(xì)查看每個(gè)字句的情況。

故事起源（Story Origin）：《漢書(shū)·王莽傳》中有這樣一個(gè)故事：漢朝末年，王莽擔(dān)任太尉，負(fù)責(zé)制定新的法律和政策。他非常注重文字的準(zhǔn)確和規(guī)范，因此他任命了一位名叫楊霸的官員，負(fù)責(zé)審查文書(shū)，細(xì)致地校勘文字。后來(lái)，人們用“審諭”來(lái)形容這種細(xì)致認(rèn)真的校勘工作。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：謂詞+賓語(yǔ)

例句（Example Sentences）：

1. 他在寫(xiě)作文時(shí)總是審諭，一字一句都不放過(guò)。

2. 這位老師批改作業(yè)非常審諭，找出了學(xué)生作文中的每個(gè)錯(cuò)誤。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“審諭”拆分為“審”和“諭”兩個(gè)字，然后用聯(lián)想記憶法記憶。可以想象一個(gè)人坐在桌前，仔細(xì)地審查一份文書(shū)，認(rèn)真地校勘文字。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與審諭相關(guān)的成語(yǔ)，如“審時(shí)度勢(shì)”、“審慎”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我今天寫(xiě)作文的時(shí)候，真的很審諭，不想讓老師發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤。

2. 初中生：老師要求我們審諭課本上的每一個(gè)字句，以免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

3. 高中生：寫(xiě)論文時(shí)，我會(huì)花很多時(shí)間審諭每個(gè)段落，確保沒(méi)有任何語(yǔ)法錯(cuò)誤。