不甫能
基本解釋
亦作“ 不付能 ”。才能夠;好容易。不,助詞,無(wú)義。 元 紀(jì)君祥 《趙氏孤兒》第一折:“不甫能風(fēng)調(diào)雨順,太平年寵用著這般人。” 元 鄭光祖 《倩女離魂》第三折:“不付能一紙音書(shū),盼得我則道春心滿紙墨淋漓,原來(lái)比休書(shū)多了個(gè)封皮。” 元 王和卿 《女冠子·閨情》套曲:“不甫能盼的他來(lái)到,他卻又早醺醺的帶酒?!?明 陳秋碧 《題情》曲:“不甫能步出重簾,肯分的玉梅枝上,添得個(gè)月兒孤?!?/p>
成語(yǔ)(Idiom):不甫能(bù pǔ néng)
發(fā)音(Pronunciation):bù pǔ néng
基本含義(Basic Meaning):指人無(wú)能,無(wú)法勝任某項(xiàng)工作或任務(wù)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):不甫能是一個(gè)由“不”、“甫”、“能”三個(gè)字組成的成語(yǔ),其中,“不”表示否定,“甫”表示剛剛,剛剛開(kāi)始的意思,“能”表示能力。整個(gè)成語(yǔ)的意思是指人無(wú)能,無(wú)法勝任某項(xiàng)工作或任務(wù)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容某人能力不足,無(wú)法勝任某項(xiàng)工作或任務(wù)的情況。可以用來(lái)批評(píng)或諷刺某人的無(wú)能。
故事起源(Story Origin):該成語(yǔ)的故事起源于《左傳·昭公二十四年》中的一則故事。故事中,齊國(guó)的公子田忌與趙國(guó)的公子孟嘗君進(jìn)行賽馬比賽。田忌的馬比孟嘗君的馬差一等,于是田忌采取了不同的策略,先輸兩場(chǎng),然后贏一場(chǎng)。這樣,田忌的馬在第三場(chǎng)比賽中能夠保持最好的狀態(tài),最終取得了勝利。這個(gè)故事告訴我們,在面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)手時(shí),應(yīng)該善于運(yùn)用策略,以求最終勝利。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):由“不”、“甫”、“能”三個(gè)字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他雖然有意參加比賽,但是技術(shù)實(shí)在不甫能。
2. 這個(gè)項(xiàng)目需要很高的技術(shù)水平,我覺(jué)得我不甫能完成。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)??梢韵胂笠粋€(gè)人剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能,但是卻無(wú)法掌握,表示他不甫能。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與成語(yǔ)相關(guān)的故事和典故,了解更多關(guān)于成語(yǔ)的使用方法和意義。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:他的作業(yè)寫(xiě)得太差了,真是不甫能。
2. 初中生:我數(shù)學(xué)不甫能,老師總是批評(píng)我。
3. 高中生:對(duì)于這門(mén)課,我覺(jué)得我不甫能跟上。
4. 大學(xué)生:我申請(qǐng)的實(shí)習(xí)崗位需要很高的技術(shù)水平,我覺(jué)得我不甫能勝任。
5. 成年人:他一直想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),但是他的能力實(shí)在不甫能。