駢組
成語（Idiom）：駢組
發音（Pronunciation）：pián zǔ
基本含義（Basic Meaning）：指文辭或詞句的組合安排有規律，形式工整。
詳細解釋（Detailed Explanation）：駢組是一個文學修辭手法，指的是將詞句按照一定的規則組合起來，使得文辭或者詞句的形式更加工整、規律。駢組常常用于文學作品中，如詩歌、散文等，可以增加作品的藝術效果，使得文章更加優美、動聽。
使用場景（Usage Scenarios）：駢組常常出現在文學作品中，特別是古代文學作品。它可以用來描述事物的美好、優雅，也可以用來表達作者的感情、思想。在現代漢語中，駢組也可以用來修飾一些特定的詞語，使得表達更加生動、形象。
故事起源（Story Origin）：駢組這個詞的起源比較晚，最早可以追溯到明代。在明代的文學作品中，駢組被廣泛使用，成為了一種常見的修辭手法。后來，駢組逐漸成為了一個獨立的詞語，用來描述文辭或詞句的組合安排有規律。
成語結構（Structure of the Idiom）：駢組是一個由兩個字組成的成語，其中“駢”是形容詞，表示組合安排有規律；“組”是名詞，表示組合。兩個字的結合表示了文辭或詞句的組合安排有規律的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他的文章運用了駢組的修辭手法，使得表達更加生動有力。
2. 這首詩的駢組結構令人贊嘆，每個字都恰到好處。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將駢組的發音“pián zǔ”與“片足”進行聯想，想象一個片子上只有一只腳，顯得不平衡。而駢組就是通過組合安排有規律的詞句，使得文辭更加平衡、工整。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對駢組感興趣，可以進一步學習古代文學作品，了解更多關于駢組的應用。同時，也可以學習其他修辭手法，如對偶、排比等，豐富自己的語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
- 小學生：我喜歡用駢組的句子寫作文，老師說那樣寫得漂亮。
- 初中生：這篇文章運用了駢組的修辭手法，讓人讀起來很舒服。
- 高中生：作者運用了駢組的結構，使得詩歌的意境更加深遠。
- 大學生：這位作家的作品中常常出現駢組的修辭手法，給人一種優雅的感覺。
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