攢形
成語(yǔ)（Idiom）：攢形
發(fā)音（Pronunciation）：zǎn xíng
基本含義（Basic Meaning）：形狀像攢（累積）起來(lái)
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：攢形是指事物的形狀像攢（累積）起來(lái)一樣，形容數(shù)量眾多、密集堆積的樣子。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容人多、物多、事多、繁忙等場(chǎng)景。也可以用來(lái)形容事物的堆積、積累。
故事起源（Story Origin）：攢形這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《漢書(shū)·匈奴傳》中的一段故事。據(jù)說(shuō)，漢朝時(shí)期，匈奴人經(jīng)常襲擊邊境，給漢朝帶來(lái)了很大的威脅。漢朝派出了一支軍隊(duì)，打算迎擊匈奴人。當(dāng)時(shí)，匈奴人的騎兵數(shù)量眾多，形成了攢形的局面。最終，漢朝軍隊(duì)以少勝多，擊敗了匈奴人，使得攢形這個(gè)成語(yǔ)開(kāi)始被使用。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 會(huì)議室里人攢形，大家都在討論這個(gè)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)。
2. 早上的市場(chǎng)上，人們攢形，爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)新鮮的蔬菜和水果。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將攢形與人多、物多、事多相聯(lián)系，形象地想象成人們或物品堆積在一起的情景。可以通過(guò)繪制圖畫(huà)或構(gòu)建場(chǎng)景來(lái)幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他形容數(shù)量眾多、密集堆積的成語(yǔ)，如“人山人海”、“車(chē)水馬龍”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生（7-12歲）：教室里的書(shū)攢形，我找不到自己的課本。
2. 初中生（13-15歲）：圖書(shū)館里的人攢形，大家都在為考試借書(shū)。
3. 高中生（16-18歲）：商場(chǎng)里人攢形，大家都在搶購(gòu)打折商品。
4. 大學(xué)生及以上（19歲及以上）：地鐵里人攢形，早上上班的人很多，車(chē)廂里擠滿(mǎn)了乘客。
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